图片发自简书App
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有一种老师温柔敦厚有礼，他能让学生的心静下来，不浮躁，不急于表现，不自卑也不放弃。这就是我心目中的老师。
在古琴坊的三天学习里，我深深的感受到这种老师的魅力~王泰恒及书院学子助教团。王老师经常说的是：别着急，你一定能学会。弹琴按弦的手势手形一个人一个人纠正，尽心尽力。他们在不知不觉中导正和提升我们的境界，我有种不好好学就对不起老师的感觉。
第二天晚上的师生雅集，金蔚老师和他的书院弟子们一起登台表演。金老师做主持人先讲解再点评，让我们这些刚刚接触古琴的人，知道如何欣赏古琴的境界。我学着老师的样子，闭上眼睛倾听，渐渐从兴奋中静下来，用心去体会古琴的意境。古琴曲不在于曲调花哨，而在于听懂它在说的是什么。
金老师上台示范：同样的两个音在他的手中弹来能传到很远很远。古琴是道器，它能教你，引导你，指正你，如同身边陪你的圣人。而我正是不知礼不知乐，对自己有时候又没有自信的一个俗人。金老师说弹古琴就是在认识自己，理解自己，调整自己的心性，体察自己，体察别人，体察世界，检验自己，关照自己。合理有度的表达自己的情感。
三天的学习对我们来说是莫大的福分。书院的学子们呈现出敦伦尽份，温柔有礼。在课余一起打羽毛球时，又很快乐阳光。我从一开始的拘谨，到慢慢的放松。书院的孩子，他也还是一个活泼的年轻人，其实，他们就是人本来的样子，活在中正平和的状态里，和而不同。
所以古琴坊结束以后，我也开始做真正的自己。重新出发，活出一个人的样子。然后，跑步入门，进入生命的一个真实的状态：活得坦然、从容。
