经常有人问我：怎么样才能把英语学好？

年龄最小的是三岁的侄女问的。有那么一天，她一脸严肃的问我：“姑，你说我为什么要学好英语呀？”我一愣 ，因为人家问的是“学好”的原因而不只是“学”的原因。那我得从理论和实践相结合的角度分析呀。还没等我组织好答案，下一个问题来了：“姑，你说我怎么样学好英语呢？”我又一愣，因为她的问题比别人的少了两个字。不知道各位注意到没有：

怎么样才能把英语学好？

我怎么样学好英语呢？

二者之间的区别在哪里？大家可以多读读这两句话，感受一下被动语气和主动语态。用了主动语态的三岁的侄女天真的看着我，大眼睛里是气定神闲。然后我明白了，第一题我不需要回答，或者说人家不需要我的答案。至于第二题么，她很明白要拿下英语，只不过需要我的配合。我反过来问她：“你为什么要学好英语呀？”

“因为我要学好英语。”

我一脸无奈，对方毕竟才三岁。要她回答确实有难度。可是接下来的一句话让我......

“因为你把英语学好了呀。你那么笨，都能把英语学好。我不能比你笨哪。”

“这是，这是谁说的？”

“奶奶。”停顿了一下，“姑，你看你学好了英语，可以教学生，然后赚钱是吧？”

我只能点点头。

“那我跟你学英语，你得给我棒棒糖。我不要赚钱，但是我要赚棒棒糖！”

幽默的小故事看完了，您看，连三岁的小孩都有学习的目标。

最近我在一个教育群里，遇到有人问：成年人如何学习英语？我虽然不认识提出问题的人，但进入这个教育群的人，都是非常关注孩子的教育的家长。并且都是有一定水平的人，有很多人都是在某些领域的成功人士。他们的学历应该都比较高，之前都学过英语。可能是由于毕业后没有用英语了，所以基本上已经忘了；有的可能是之前没有学好英语，现在想重新捡起来。为什么想重新学英语呢？原因大概有几种：一是由于现在工作生活需要用到英语，比如工作中需要出国出差，或者是想移民。二是想把英语学好后去换一份高薪工作。三是想辅导孩子的英语学习，以及想陪着孩子一起学习。不管是哪种情况，我觉得首先需要确定非常清晰明确的目标。

至于小学生中学生大学生的目标，那就更加重要了。大到玩转英语，小到考试分数，必须非常清晰明确。为什么呢？因为很多学生学不好英语是不知道为什么要学习英语，更不知道为什么要学好英语。其实学习英语的原因有：

1、现在连地球都只是一个村了。同一个村子的左邻右舍之间经常要互通往来呀，总不至于老是用手比划吧。

2、互联网这么发达了，翻墙也越来越频繁，就算不翻墙，也可能需要购买国外的商品或者把自己的东西卖出去呀。如何实现利润最大化，也离不开英语呀。

3、英语这么热，直接的效果就是与英语沾边的工作工资高了许多，机会也多了许多。我曾经认识的一个女强人，由于不满意之前的工作，在四十岁的时候到北外进修英语，半年之后进了世界500强公司之一做高管。各方面的待遇一跃冲天。

4、更不用说现在的“留学热”。留学越来越低龄化，家长似乎永远怕孩子输在起跑线上。可是当您为孩子准备留学的资金的同时，您也得给孩子准备交流的工具——英语。前不久做了一个作业，关于家长对孩子的教育方案的规划。其中有一题的材料是关于中国学生在国外留学时遇到的语言障碍的影响，由于英语弱而听不懂老师讲的课导致不能按时毕业；由于英语弱而不能和其他国家的学生交流沟通，只能呆在寝室里或者中国人的圈子里。

那么想学好英语，我认为把树立明确清晰的目标作为第一步非常重要。

一、调动学习的内动力

先说说我的古筝学习吧。你知道女人也会惊艳于女人的美丽吗？我在我女儿的古筝教室里看到熊老师的时候，除了羡慕还是羡慕。她不仅年轻漂亮，温柔贤淑，有自己的事业；而且有个事业成功的老公宠着她；儿子也聪明能干。就是天底下所有的好事她全有。现在儿子都大学毕业了，但她脸上一点皱纹都没有，你甚至可以拿放大镜去找。她从来不化妆，却比我粉了墙的脸还白嫩。在陪女儿去上课的过程中，我由最初的羡慕慢慢有了个想法：成为熊老师那样优雅的女人。当然最直接的就是跟着熊老师学习——古筝。虽然这些年我经常在上海、浙江一带，但我每天都抽出一个小时练古筝。只要回老家，我就联系熊老师，跟着她学习。春节期间看到某个培训机构招聘古筝老师的信息，我去应聘然后失败了。心情比较低落。孩子爸说：“你就安心做你的英语吧。一大把年纪了，学习能力不如以前了。别搞古筝了。”

“NO!    我绝不！”

再扯一把野棉花，我小学二年级数学考试3分，全班哄堂大笑，老师直接把我赶出教室。这么多年来我无非就是凭着坚持和认真走下来的。别人在学习的时候我在学习，别人在娱乐的时候我在学习。很多人不能理解，觉得我是自我折磨。他们这样想的前提是他们认为学习是苦的。最初在成绩赶不上同学的时候，学习的确苦。后来慢慢体会到学习的乐趣是因为由3分进步到30分，50分，100分。由全班最后一名到前几名。然后一发不可收拾，学习也就成了一个习惯。再后来，爱上了看小说，成绩又一落千丈。再次爱上学习是走上讲台之后。我发现站在讲台上的我是豪情万丈意气风发的。想要保持良好的状态就需要不断学习，然后形成了良性循环。一个把学习当爱好的人，怎么会让自己半途而废呢？再加上有一个那么美好的老师站在我的前面。

我还有一个好榜样，就是我的弟媳。她是一个学习天才，同时是一个静慧贤淑的女子，再同时思维和写作能力超强。她的专业是英语，大学期间没学过法律。某年暑假心血来潮，想考律师，备考三个月就通过了律师资格考试。后来又考取美国律师。最主要的是她的性格很好，很温柔。她是我见过的把婆媳关系、姑嫂关系处理得最好的女人。我妈在我面前一点都不掩饰对她的喜爱。当然我也不掩饰对她的喜爱。她虽然比我小四岁，可是很多时候是她包容我，她引导我。我一直在学习她，我想成为她那样睿智的女人。我希望我的女儿也能成为她那样的女人。现在我弟妹是我女儿的班主任老师。

回到英语上面来，我觉得我的女儿以后能把英语运用得和母语一样。那么我自己也应该朝这个目标努力。因为我一直的观点是：如果我做不到，我就不能要求孩子做到。

我的目标是这么直接清晰，我周围的人都能感受到。我的孩子的目标也很明确清晰。她每天都朝着目标在走。我的学生在第一次上我的课前，大多数很茫然，不知道为什么要学习。听了我的目标之后，开始尝试想自己的目标，然后慢慢的习惯并坚定下来。一旦他们的目标变得明确，进步的速度飞快。曾经有一个中学生期中英语考试53分，在我这里进行一对一辅导后，期末英语考试86分。

在变化发展的过程中，内因起关键作用，当学生的内动力调动起来了，可以突飞猛进。而目标是调动内动力的首要条件。我曾经亲眼目睹一群十岁左右的孩子在四个半月实现了英语的突破：由最初的零基础到后来直接用英语和外国人交流。他们每天学习英语的时间五六个小时，没有人觉得厌烦。甚至在吃饭睡觉的时候都播放英语。

二、提高学习效率

至于成人学习英语，明确目标除了调动内动力，还因为现在英语学习的方法和资料多如牛毛。很容易迷失方向或者没有效率。当发问：“怎么样才能把英语学好？”的时候，可能是已经学习了一段时间而效果不明显或者是越学越迷惑了。这个时候可以停下来仔细想想自己的目标，不能只是“我要把英语学好”这么抽象。如果是工作需要，那么可以在初期提升听说读写能力之后侧重于与工作相关的内容进行高密度的训练。如果是为了移民，那么听说读写的侧重内容是生活方面的，还可以通过看电影来学英语。如果是想辅导孩子的学习，那么需要与孩子的内容一致并加大强度。

三、坚定学习信心

另外，学习不是一帆风顺的，更像是逆水行舟。倘若没有清晰明确的目标，很可能就半途而废了。就像我学古筝，当初有一个要好的朋友约定一起学，第一次课就买了古筝，第二次课匆匆忙忙赶着去，第三次课后就放弃了。现在她很惊讶于我还在坚持学习并且每天练习。那是因为我的目标是如此清晰的站在我的面前，我每个星期都可以听到她或者看到她。当我去考英语教师资格证的时候，考官觉得我很好学勤奋。那是因为考官不知道我的目标每天和我朝夕相处，她是那么睿智美好。当我松懈的时候，只要看到她，就知道当天的内容没完成。于是继续学习。

找到一个近距离的榜样，确定一份适合自己的目标。其实对于所有的学习都重要。