《生活中的静电现象》是四年级第一单元《电》的第一课，也是这个单元的起始课，主要是让学生对电的本质有一个初步的认识，感受到电并不神秘，它就存在于我们身边。在本课的教学设计活动一开始，我就引用了几个中常见的静电现象，引导学生对静电的关注，激发他们的学习兴趣，然后通过物体间的摩擦起电等一系列的探究或的，使学生认识到有些物体在受到外力的作用时会产生静电，进一步认识静电产生的原因和电流的形成。
我在教学中采取用梳子梳干燥的头发，头发飘起来了的演示实验。学生在教师的演示实验下，小组实验，学生小组经过研讨知道：两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥，跟我们前面所学的磁铁的现象类似，相同电荷会互相排斥，不同电荷互相吸引。懂得塑料棒经过摩擦，产生了静电，就把纸屑吸起来了的道理。
意外收获：有的同学衣服还有红领巾也可以吸起纸絮，就顺水推舟和同学们讨论起生活中的静电现象。
需改进：实验前讲好要求和注意事项，防止实验时出现混乱。
因为实验材料有细小纸片，又有风，下课时到处都是，下次上课可以把纸装入一个盒子里，这样可以避免。
此课可以再增加一些趣味性。
图片发自简书App
