即将进入八月份，但考研的日程却已经停滞了两个月了，为了能够协调出复习的时间，同时也利用假期时间培养好孩子的生活学习习惯，和孩子一起商量了暑期一个月的计划，并利用积分兑换机制，帮助她慢慢去适应。

一本《异类》的畅销书，用不同的角度去分析天分和努力到底哪个更重要，也在探索成功究竟是源于个体还是社群，尽管很多书评认为不过是本言过其实的畅销书，很多理论也不过是抄袭改编，但我倒觉得写的还不错。首先，天分和努力，努力肯定更重要，但你确实会发现有天分的人往往比普通人更加努力，书里面的一个例子就是说一个音乐学院将学生认为三类，一类是最优秀的，一类是有潜力的，一类是普通的，最后通过练习时间的比较，明显最优秀的是时长最多，有潜力的其次，普通的最少，这个实验结果给我的感觉是，最优秀的人往往比普通人更清楚努力的重要性，而普通人总认为是天赋造就了差距。同时，这本书里面描写了顶级运动员之所以成功，很多人也会认为是天赋，但其实在运动员的选拔上，月份的差距其实会使得生理上的差距体现，而这种选拔就会导致年龄稍大的孩子更能接受到最好的训练，进而导致小一点的孩子失去这种机会，以至于微弱的年纪差距却导致了巨大的能力差距。

这两个事例，让我得到的启示是不管天赋如何，努力肯定是最重要的，所以不要去考虑自己行不行，时间这么短了，我这能力肯定不够了，总的时间永远是学那么多才够，只要理论上时间还够那就还有机会；另一点，成功永远不可能是个体单方面的努力所导致的结果，这个过程中一定要多寻求好的努力方法，这个世界上有天赋的运动员很多，但能到世界冠军的，都不仅仅是他自己行，而是体制机制对他的训练足够好，他才行，所以不要盲目的埋头自己苦学，多学好的方法，哪怕花点钱！

扶摇直上青云志，不负韶华行且知！