2017年教师节的时候，写了一篇短文致敬我的老师们，初中时期清秀的ABC英语老师、既严厉又极具个性和幽默，金句不断，学生都喜欢的陈二老师，高中时期打开我的化学之门的摩尔老师，读研期间的导师李教授，还有我的启蒙导师我的表姐，太多的老师在我求学之路上带给我深刻的影响。时隔三年，在教师节之际，又有了想写点文字给我可敬的老师们。

语文老师是桃李满天下的播种者

从小对语文课没有太多兴趣，不喜欢抄写生字、抄课文、背课文，所以成绩也平平，于是更没兴趣。小学语文老师的严肃和权威也让我对语文课保持望而却步。初中阶段我的语文老师梁老师个子不高，精干的短发，在我最难过的日子里，她专门开了一堂作文课，借此让我把心中的情绪和难过释放出来，那时候好像就埋下了一颗种子，现在那颗种子已经发芽，我现在习惯了用文字梳理自己的情绪、表达自己的情感，文字给予了我治愈的力量，感恩我的老师善意的举动温暖了一个少女的心。

高中阶段语文老师先后换了三个，第一位是为中年男老师，一口方言讲课文的时候感觉有点别扭，但听说他很有才华写了很多诗歌，对于能跟他同频的学生他给予了眼神的关注，很遗憾我没有收到普照，印象也就越来越淡。第二位是一位瘦高个、穿着靓丽但很得体的肤白貌美的年轻老师，据说她是从政府部门调过来的，课堂经验不是特别丰富，但是看到了她备课本和语文课本上秘密麻麻的标注，我看到了一份认真和努力。大概高二还是高三的时候来了一位娃娃脸语文老师，还记得她是于老师，个子不高，声音温柔，但声音又有股力量牢牢的吸引着大家，她自带的亲和力和高水平，调动起了我对语文课的兴趣。

语文一直没有成为我的强项，但是我的语文老师们，风格的迥异，方式的不同，陪伴的时间或长或短，印象或深或浅，都从他们身上汲取到了知识，受到了他们积极的影响。不记得哪位老师点评我的作文细腻、真诚，我将继续用文字来捕捉这份细腻和真诚，用心的感受生活。

政史地老师让我看到了为师的态度

初中的时候政治、历史、地理这些学科都是“副科”，中考也不会考，只重视语数外物理化学成绩的学校和学生几乎都不怎么重视，上课听不听完全凭兴趣，而我那时候狭隘的态度并没有产生兴趣，所以至今仍是个渣渣。

初中阶段我们学校的师资力量以及学生质量处于鼎盛时期，记得学校引进了一批年轻的“副科”老师，大多是毕业时间不长的老师，在当时大家普遍认为可有可无的副科，他们并没有轻视自己。上课用心上，课后依然在不断学习，在提升学历，这是老师们的励志故事。

高中阶段这三科得到重视后，也开始投入时间和精力学习，发现很幸运的是这三科的老师都上最强配置。地理老师深入浅出，各种气压线、再不理解的知识点经她一讲都so easy，她把很多时间和精力奉献给了自己的学生，看到了一份拼劲和责任；历史老师更是有超强知识储量，她会跳出事件分析背景、为什么？有啥意义，不再是我以为的要记各种烦人的年代、事件、经过，她用分析的思路串起了整个课堂，能量满满；政治老师侃侃而谈，觉得政治不是死板的，鲜活了起来。

无论当时这三科的可有可无还是高中阶段的文理分科，我的政史地老师们都以最重要的科目去对待，投入了自己的热情和专业，我看到了一份尽职尽责的为师态度。

不要责怪当年对你稍过严厉的老师

学生时代你是否曾经是个熊孩子成为老师的关照对象？某一次老师的批评或者态度让你难过？抑或是你受到了老师的体罚还念念不忘？

小学二年级的时候我跟随着当老师的表姐在外村求学，当时背课文出现错误手掌要受到木条的“奖励”，让我知道学习不是放任的态度，而是需要付出时间和专注才可以，让我从一个差等生慢慢走向了正轨。

小学五年级的时候语文依然差强人意，背课文总是背不好，新来了一位自诩从城里嫁到了农村，有股流露出的优越感，有一次课堂上因为我跟同桌讲话拿粉笔头丢了我，伤害了我的自尊，从此对语文更是冷若冰霜，也一直过不了这个坎，她是我唯一的曾经讨厌过的老师。

上次读书会的时候静静子分享了自己的求学路，因为老师的鼓励她发现自己学习突然开窍了，成绩竟然逆袭，她发现不是自己学不好，原来自己是需要被鼓励的。但后来又遇到一位老师在按照成绩排座的时候说“就她，还能坐到前面？”这样的打击又让她一落千丈，这样的打击和不认可伴随了她很长的时间。

我们每个人当年或多或少都得到了老师一些严厉的批评或者让自己脆弱自尊心受到伤害，但是我相信所有的老师都是出于好意，希望能激励学生们成长，如果你接受了就是正向的激励，如果不接受就会变成伤害。现在我们可以向过去的所有以为的伤害告别，因为我们足够的自信去认可自己，也相信我的老师们曾经爱着我们。

教师节之际，祝我的老师们以及天下的老师们教师节快乐。也祝愿在工作、生活中教会我们很多做人、做事学问的“老师们”平安、快乐。