PD践行14

写作文

学校开始布置写作文的作业了,一下子写很多字,孩子还是觉得非常困难的,其他作业都写完了,唯独作文没有动,我看看了作文题,然后开始提问题,引导他先说出来,给人物取名字啦,在做什么,感觉怎么样,一步步引导。引导后,他立马拿笔准备写,还说:你一边说我一边写,一个一个字说,别说太快。我虽然不想这样,但也没有拒绝他。然后我基本上说前三个字,他自己也知道要写什么,也没问我,到后面我还是通过问题的方式引导,他自己也会了,再后来他说:你不许说话哈,也不许偷看。不一会作文写完了,写的也很好。

感想

孩子不愿意写可能是害怕,不自信,如果我们能接纳孩子的情绪并能找到好的方法引导,慢慢的他就不会觉得困难了。要相信孩子都是希望自己变好的。

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