图片发自简书App
孩子们的思路，你永远琢磨不透
在给老大做《黑猫珍妮》的读书会活动前，我预设引导孩子们发问
* 珍妮为什么经常偷偷躲在玫瑰花丛后面观察猫咪俱乐部的聚会？
* 珍妮为什么说“你不能期待别的猫总想着你的麻烦”呢？
……………………
我希望孩子们通过讨论，能自己发现珍妮的成长变化！发现珍妮由那只胆小、自卑、不敢和其他猫咪玩的小黑猫，慢慢变得勇敢、自信而又包容！希望孩子们体会珍妮克服自卑，勇敢面对困难的心情……
可实际情况是，孩子们会问：
* 珍妮的猫咪俱乐部徽章上的图片第三部分是滑冰鞋，那别的小猫会不会都是滑冰鞋的图案？可是别的小猫都不会滑冰啊？不是滑冰鞋那又会是什么图案呢？
* 别的小猫聚会时，康斯缇娜（一只小猫的名字）为何要爬上树，不参加活动？
* 猫咪们为什么跳舞？
* 为什么珍妮要偷看小猫们聚会？
……………………
几乎都不在预设范围内！（=´口｀=）
好在，儿童读书会的意义在于讨论！
孩子们天生是评论家！
一个孩子发问，其他孩子都会积极回答！
意见不一致时，他们会自己在书中找到证据支持自己的观点！
这也让我这个主持人没那么尴尬
特别是讨论到最后，当孩子说出“珍妮成长了”的时候，我是成就感爆棚哒！
预设不成功又何妨？
反正孩子们看到了我希望他们看到的，不是吗｡‿｡
莫莫有话说：
孩子的问题乍一听似乎无厘头
但是细细思量之后
发觉问题背后还是暗含一些人生思考哒
小猫们跳舞算不算是取悦自我
孩子
你是在思考这个问题吗
你又是怎么取悦自己的呢
希望在你漫长的人生路上
不论何时何地
不论处于何境遇
再忙再累再迷茫
也别忘了停下来
取悦一下自己
