中国青年网淄博7月22日电（通讯员刘蓓蓓）为学习贯彻党的二十大精神，继承和弘扬中华优秀传统文化，曲阜师范大学化学与化工学院认真社会实践队队员刘蓓蓓积极响应学校号召，来到山东省淄博市高青县学府社区，为孩子们讲述剪纸与戏曲艺术，鼓励孩子们创作属于自己的剪纸文化。
线上线下结合，了解当下现状。
随着互联网时代的发展，人们对中华优秀传统文化的忽视成为日益严重的问题之一。本实践队队员刘蓓蓓认真思考了中华优秀传统文化被忽视的问题的严重性，决定前往山东省淄博市高青县学府社区进行基层教育社会实践，向社区孩子们宣传中国文化。
在进行社会实践前，本队队员进行了线上线下调查相结合的方式。线上，实践队发起了面向全体社区居民的问卷，问卷的填写在一定程度上反应了社区居民对待中华优秀传统文化的态度等问题。线下，实践队员刘蓓蓓走进课堂中，实地了解孩子们对于文化的了解程度。通过线下调查发现，当询问孩子们除了四大发明之外他们还了解哪些传统文化的时候，答案单一又匮乏。与此同时，还存在部分学校有开设相关传统文化课程，但大部分都被占用，用于上其他课程的情况。结合线上和线下调查结果，实践队了解了有关情况，并为社会实践的开展讨论出一系列解决方法。
走近社区基层，宣传中国文化。
2024年7月22日，伴随着炎炎日光的照耀，实践队员走进山东省淄博市高青县学府社区举办的课堂活动中。
实践活动伊始，队员为孩子们讲述了传统文化的相关知识，告诉孩子们继承与发扬中华优秀传统文化的重要性。向他们展示了剪纸艺术和戏曲艺术，为他们讲解了如何去设计并制作剪纸。过程中，不少学生被队员讲述的内容所吸引，他们表示对中华优秀传统文化非常感兴趣，一句“原来中国文化这么丰富多彩啊”让实践队员印象深刻。
随后，队员让他们自己设计并剪出属于自己的剪纸，他们小心翼翼拿着剪刀，谨慎地剪出属于他们自己的图案。下课后，本队队员询问了几位孩子，他们告诉队员，这节课他们收获非凡，认识到了中华优秀传统文化带来的魅力。作为志愿者，本实践队队员也同样收获非凡。
促进有效合作，突出工作重点。
中华优秀传统文化之所以被称作优秀文化，是因为它们本身所具有的魅力影响到了世世代代的中国人，源远流长，博大精深。社会实践前期调查工作中，实践队认识到了人们对中华优秀传统文化的忽视，例如许多优秀文化逐渐淡出人们的视野、居民们对继承发扬文化的重视程度不高等问题。与此同时，在实践活动进行过程中，孩子们从起初的不了解再到认识丰富多彩的中国文化而充满兴致的反应，可以看出，孩子们的兴趣需要引导，需要启发。当队员询问其中一名小学生学校的传统文化课程开展程度如何的时候，孩子回答道“这些传统文化课程几乎都用来上其他学科知识了”。这一现象不由得引起实践队队员的重视和反思。
图为实践队员刘蓓蓓为孩子们解决学习过程中的困惑。中国青年网通讯员刘蓓蓓供图
实践队员刘蓓蓓认为，提高孩子们的积极性和兴趣，需要学校和社区的共同努力。学校要重视中华优秀传统文化，让传统文化课程不再是“空壳”，而是有趣、形式丰富的“活”课程。可以请相关专业人士为孩子们讲解，也可以定期组织游学，去相关博物馆或者艺术馆参观，在无形中激发孩子们的积极性。社区可以举办讲解会，激发孩子们积极性的同时也呼吁社区居民们意识到继承与发展中华优秀传统文化的重要性。继承和弘扬中华优秀传统文化离不开创造性转化和创新性发展，可以赋予传统文化新的内涵和新的表现形式，使其更容易被接受。也可以发展与传统文化相关的文化产品，扩大传统文化的传播范围，与较为热门的产品联合，比如化妆品、文具等日常用品。
中华优秀传统文化的继承和发扬，是众人合作之结果，也是实践之所向。此次社会实践活动结束后，实践队员进行了反思总结，反思在活动中需要进一步完善的问题，总结从实践活动中获取的经验和感悟，并分享了自己的实践结果。与其他成员进行沟通交流，同时与社区积极交流，双方合作协调出针对宣传中华优秀传统文化更加全面的优化方案。进行社区文化宣传，不仅需要靠个人的力量，而且需要群众和社区共同的力量。努力将文化宣传生活化，让中华优秀传统文化的继承和发扬，内化于心，外化于行。
