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读书笔记《朗读手册》
第一章
为什么要大声朗读？
因为阅读是所有问题与解决方案的核心。
✔建立孩子必备的知识体系，引导他们最终踏上成功的阅读之路，唯一且最重要的方式就是为孩子大声朗读。
✔ “朗读应该在各年级都进行。"朗读不只在家庭中有效，在课堂里也成果非凡。
朗读比试卷、家庭作业丶评估表、读书报告和识字卡片更重要。朗读是最便宜、最简单、最古老的教学手段，在家里或教室使用都再好不过了。朗读既简单又有效，甚至不需要文凭，你就可以用得得心应手。
阅读究竟能给一个人带来什么好处？
✔你读得越多，理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。
✔你读得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。
给孩子朗读，最好从婴幼儿时期开始。长大也要为他们读，无论是在校内还是校外——播种渴望阅读的种子。
字词是学习的基础，让人的大脑记住字词只有两个有效途径：一是看，二是听。婴幼儿需要很多年才能学会用眼睛进行真正的阅读。因此，婴幼儿字词的最佳途径就是听，听进去的东西才能成为儿童″大脑层"的基础。当孩子们之后通过眼睛学习阅读时，这些有意义的声音可以帮助他们理解单词的含义。
读书给孩子听就跟孩子谈话，同样是为了：安慰孩子，带来欢笑，拉近彼此的距离，向孩子说明或解释，引发孩子的好奇心，激励孩子。在朗读中，我们还可以：
✔建立词汇基础
✔在孩子的脑中，将阅读与愉悦联系在一起
✔创造背景知识
✔树立一个阅读的典范
✔植入阅读的渴求
阅读定律一：人类是追求快乐的。(接近带来快乐的事，回避痛苦、不愉快的事。)
给孩子朗读，让孩子把书本、印刷读物与愉悦关联起来。
阅读定律二：阅读是积累渐近的技能。(为了要做好，你必须去实践。你读得越多，就读得越好。
大声朗读绝不是“用讲故事的方法来哄孩了，它有着漫长的思想发展史。”两千多年前，《塔木德经》中就告诫犹太父亲，应该让孩子坐在自己的大腿上，为他们朗读。
给孩子朗读，灌输到孩子耳朵(和大脑)里的是构成词语的发音、音节、尾音和混合辅音。
还给孩子补充了必需的背景知识、帮助他去理解身边并不常见的事物——战争、鲸鱼
在日常对话中，我们会用到许多基本的常见词，但是，常用词汇之处更丰富、相对生僻的词汇，只有通过书本才能接触到。帮孩子积累大量词汇就是积孩子未来人生中的宝贵财富。
简单说，一个人年轻时词汇量越大，思维越缜密，晚年受到阿尔茨海默症病的可能性会越小。
如果你能理解到现在为止你所阅读的内容，而且你真的在乎孩子的未来，那就请你挤出时间。就像修女所说，这取决于你认为什么是有价值的。
