63003胡娟
将讲绘本演变成共读绘本
将自己变成绘本中的主角
这是我的第二场米莉的帽子变变变，但我增加了新的想法，我给每一位孩子都戴上了属于他们的魔法帽。让通过他们的想象力，与绘本中的场景一起去经历和感受。
最让我觉得难能可贵的是，大家都不觉得没有钱会买不到帽子。也没有提出，这个假装游戏会不合理。孩子们很愿意参与到这样的想象力游戏中去，帽子店的店员配合了孩子的需求，米莉满足地回到家。虽然妈妈一开始并不能看到这顶魔法帽，可是在与孩子对话时，没有质疑没有迟疑，马上就能配合米莉的话题去延伸，甚至爸爸妈妈也能和孩子一起去感受这顶神奇的帽子。真的真的让我觉得孩子的想象力得到了极大的尊重，有时候大人做事总想着是否合乎规则、是否怎么怎么样。可是孩子就是没有规则的呀，他们可以天马行空的去感受脑中突然出现的任何消息，然后去叙述去体验甚至去创造。
比起各种班培养起来的技能，现在的孩子需要被尊重的是他们难能可贵的想象力！
