10月12日学校心理学督导课，第7—8讲学习体会。

本次督导课仍然由钟院长主持韦院长倾情讲解。各位学员积极互动分享。让我在理论上又进一步的有了认识，有了提高，增强了心理资本建设。

大心育  我理解的以为的心理教育主要就是思想品德教育，还有心理健康教育，也就是心育和德育。所以在平常在教学中，孩子们只要是思想品德良好，表面上没有什么问题，这就算是健康的孩子。韦院长是站在一定的高度把心育和德育的范围扩展了，从进化心理学的角度来认知的话，一个孩子的出生其实就浓缩了人类进化的过程，而孩子们在成长的过程中缺乏了与自然的和谐互动，经常的被限制，被强化而缺少体验，在自我，自由和现实中存在矛盾的冲突，从而带来了各种各样的心理问题，心育和德育就不能完全分开了，德育与心育是相辅相成,谁也离不开谁。就演变而成为现在的大心育观

作为一名教师，肯定是希望所有的孩子们身心灵都能够健康的发展。所以在大心育观念下关注孩子们的心理更健康的发展，是我们的责任，也是我们的教育目的。