这件事情，被我定义为咸鸭蛋事件。发生在上个周四吧。
这几天一直没记录，都快忘了。
上周一直跟着誉心老师进行为期一周的轻断食，所以晚饭都是不吃的。那天乐乐要求吃西红柿面。我做好饭，在收拾厨房，看到了鸭蛋。乐乐喜欢咸鸭蛋黄，于是我哪了一个一切两半（便于他取黄），说妈妈不吃饭，你跟爸爸一人一半。然后我就进继续收拾。
乐乐在他的位子做好，开始吃饭。一会爸爸也来了，爸爸顺手拿起了那半鸭蛋。乐乐说是我的，爸爸说妈妈说了一人一半。乐乐说，我不同意你吃我的咸鸭蛋，爸爸估计已经开吃了，我就听到乐乐说，不！！！！！然后，爸爸就把筷子扔到地上了。然后乐乐开始哭。
我赶紧从厨房跑出来。乐乐爸少有的发脾气，但是几乎每次都是摔东西。乐乐紧张的哭，有些委屈但是还要憋着。乐爸开始吆喝，有要求你可以提，不准哭！我是有些心疼的。在很多时候，我们俩在对乐乐问题上一直保持一致。不过今天，我还是很认真的对乐吧说，乐乐提要求的时候没有哭，是你扔了筷子之后他才哭的，我在厨房很清楚的听到了他说不。转身对乐乐说宝贝哭吧。想哭就哭出来，大哭也可以，没关系的。然后乐乐开始哇的放出声来。看着乐乐，我似乎看到了小时候的自己，压抑着不敢哭。所以，我稍有做出了跟乐爸相反的决定。哭了一会，乐乐情绪缓和了一些。乐爸的脸色虽然依旧很难看，但是也觉得自己刚才情绪失控了。乐爸说，你如果想吃，你再拿一个就行了，为什么非得说是你的，这个本来就是妈妈切了两半我们每个人一个的。是的，虽然我是那样说的，可孩子终究还是孩子。而且这个年龄段，本来就是物权的敏感期。我跟乐乐说，宝贝，刚才咸鸭蛋，妈妈的确是说了你和爸爸一人一半（维护一下爸爸的形象），你很担心爸爸把咸鸭蛋都吃了对吗？乐乐说嗯。我说，其实，你可以有很多方法的，比如你可以让爸爸去厨房再拿一个，也可以让爸爸给你再拿一个，对不对。乐点点头。然后转身其实，很多时候，解决问题就是一转念的事情，我们非得再这个念头里引爆。后来爸爸又拿来了一个咸鸭蛋放在桌子上，然后给乐乐说，这个给你。然后乐乐抬手就要剥，我看了看那半个没吃完的，说吃完这个子再吃吧，说完就觉得这句话又有点多余，同时也看到了欲言又止的乐爸。
吃过饭，陪乐乐看了一会书，然后又跟乐爸闹腾了一会，算是俩人和好了。
第二日中午，我们去学校溜达的时候。我跟乐爸说，昨天晚上的事情，我不是故意跟你唱反调。而是乐乐真的没有哭闹，我听见了他明确地表达不。我们鼓励他表达自己的意见，但是表达了我们又听不见。我知道你总想培养他一些好的习惯，比如不卑不亢的提要求（乐爸一直说他小时候不敢提要求），可孩子就是孩子。我们的孩子也是普通的孩子，你不能要求他太完美。还有，你不让他哭，我知道你有你的情绪，但是禁止一个孩子哭是一件很难受的事情，我一直忘不了小时候想哭不敢哭的感觉，而且对孩子的身体也不好。还有，你扔东西这个事情有到底是跟谁学的？（问完我有觉得说错话了） 老那没说话，可能他不想跟我冲突，可能他有他的想法。他说，我只有一个要求，先吃那哪个鸭蛋这样的事情，你就不用给他建议了。。。我感觉还是敏锐的，当时我就觉得他似乎想表达什么。对于这件事情，还还是有自知之明的，很多时候不由自主的给孩子做出一些决定，其实先吃哪个鸭蛋真的不需要做主。我笑了笑，说，我也会犯错误，咱们扯平了。然后我们继续聊其他的。
在快到家的时候，老那突然说，你不是问我，扔东西到底是跟谁学的吗？其实我也在想，可能是自己小时候受的约束的太多了，所以，被触发了哪个按钮了吧。我说，我们都接纳自己内心的情绪，允许他的存在，并释放出来就好了。就像是我，每次乐乐哼哼唧唧的时候，我就特别烦，我想这也是我身体里的记忆。小时候我的哼唧相比我妈妈也是很烦的，然后也是斥责我的，这种感觉是我不舒服的。所以当儿子那样的时候，就会触发我的这种不舒服，而我本能的从记忆里搜寻出妈妈应对的方式来对待乐乐。还好，我一直有觉察，并努力的去改正。
我们的孩子是普通的孩子，我们也是普通的妈妈爸爸。我们允许孩子偶尔的犯错和任性，允许孩子可以表达自己的情绪，同时我们也接纳自己的情绪，允许他的存在，接纳当下的状态。这才是我们普通的生活。
