教材：《家庭教育手册》，河北人民出版社，六年级，第二课“我长大了”。

教学目标：

1.家长能够重新审视孩子的青春期特征，认识到青春期困扰产生的原因；

2.家长通过有效的措施应对孩子青春期性征，引导学生正确对待各种信息；

3.家长自己测评孩子状态，做好观察记录。

教学重点：

父母能够审视青春期的特征，产生的原因以及帮助孩子解决困扰的方法。

教学难点：

测评孩子的状态，做好观察记录。

教学过程：

一，引——案例导入，提出话题。