韩老师直播有感：关于主动性第四讲，带头大哥！
1、如果你受欺负了、受霸凌了，怎么办？直接反击、报警、学生去向老师求助……
老师给我们讲了亶父的故事。
自己和老百姓一起在豳这个地方，开荒、农耕，春播秋收，生活一片美好，亶父也受到老百姓们的爱戴！而戎狄开始不断索取亶父和老百姓们的收成，钱、粮食、土地……亶父为了老百姓们的生命安全，对戎狄一忍再忍，始终没有发动战争。最后戎狄还想要亶父所在的整个地方和那些勤劳善良的老百姓。为了保护民众，亶父决定迁移。亶父骑马走了一天一夜，翻过一座大山，趟过两条大河，终于来到一处适宜迁居之地，也就是岐。除了亶父和他的家族，还有很多很多拥戴他的老百姓也随之迁移。他们用勤劳、智慧和仁爱，重新开荒耕种，重新建立家业，重新拥有了美好的生活！经过几代人的努力，终于打败商纣，建立了周王朝。
亶父在当时的情境下，其实就是个带头大哥。他身上兼具的品质有：仁者爱人、艰苦奋斗、志向远大、用于决策。（亶父当时的“撤”，其实就是种主动性，是“撤”，不是“逃”）
那么，我们要怎么激发主动性？要去寻找到自己的亶父，你的岐山之王，一起去岐山。孩子们也一样，我们帮助他们找到他们喜欢的领域，找到他们的岐山之王。
2、每天晚上告诉自己：今天我做的很好，明天会更好！
疫情这段特殊的时期，让我和康宝朝夕相处的时间更多了，我们的“相爱相杀”不免让我在入睡前焦虑、自责、垂头丧气。
听到老师分享的这句话，忽然觉得很有力量！无论白天发生了什么，你努力过，你深深的爱过，你思考过，你在学习和成长的路上，你已经做的很好了，相信自己，明天会更好！（第一次做妈妈，你很棒！）
3、老师还分享了“艰苦奋斗”的小锦囊～
这里说的“艰苦奋斗”不止是大人们，还可以应用到孩子身上！比如孩子学习上的主动性、收拾玩具、收拾房间的主动性等等，都可以应用。
那就是，每完成一件主动性的事儿，就给自己或孩子一颗小星星，攒到一定数量就可以换一件礼物。别小看这种小小的奖励哟～很有能量的！
主动性，哎，不是件容易的事儿，也不是一蹴而就的，期间可能会波波折折。但是，我们不要气馁，给自己时间，也给孩子时间，慢慢调动我们的主动性。我们一起成长！
