开学两周了，这学期任务有些重，深思熟虑之后也放弃了部分计划，时间紧张，但还是希望能利用起一切零碎时间，越来越深的感触告诉我，或许这真的是最轻松的两年了。
想读这本书的原因在于，葛老师作为我们的任课老师，上其课知其人，最重要的是从他的经历中去了解他的思想，行为处事的方式，性格，优势等等等等。
应该是很容易理解的一本书，硬是用了四天的零碎时间。即使是这样也是粗略的读过。
下面就正式开始吧。
读完这本书，明白葛老师前言中所写的他“是一个平凡的学生”。
因为只是平凡的学生，所以会年少，会冲动，会羡慕，更会成长，像所有人一样也会犯错误，会憧憬爱情……
从未踏入大学校门的期待，到一开始的种种计划与目标，到一次次失言一次次反省，就这样在跌倒，反省，爬起中，走出大学校门。
所有人在一开始都试图列下四年的目标和计划，并信心满满的觉得一定要完成，一定会完成，可是大多数人都没有完成或是根本就忘记了，能完成了的，也就不是普通人平凡人了。葛老师应该是平凡人中的优秀者吧，虽然一些目标没有完成，但他始终没有忘记。
班委，党员，奖学金，各种证书……凡是学生，趋之若鹜。
葛老师表现出来的优点很多很多。积极的自我暗示，常对当前情况进行分析，写下各个同学的优点，主动表现和自我要求，团结同学，积极向上的情绪……
有时候能看到日记的日期间隔了一个月……
英语的重要性众所周知，即使列下计划，平常人总是不能按时完成……就算是这样，那做计划是不是一种浪费时间呢?
对于花钱，就像说好节俭却又偶尔控制不住，知道父母的辛苦，应该可以早点凭借自己力量的
大学一年级就有了谈恋爱的想法，一直给自己这个原则那个原则，压制住它，从日记中提到的次数就可以看出心之所想了，不认为这是一种好的方式，但也毕竟是普通人，有想法就去实施，同时控制好一个度，不知道会不会到最后就没那么难过。
都是平凡人平凡大学生活的日常写照，很多优点可以借鉴，也有很多地方处理不当，葛老师目前在教学做的还是比较成功的，无任何冒犯老师之想法，仅以此当作回忆吧。
