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教学是一段旅程这是我今天最大的收获，看着三年里自己的变化，这也是一段旅程。俞桦老师说萨提亚需要在里面浸泡，而在北师大学习也是另一种浸泡。浸泡在专业、教学、教研、学术这些词语的重复里，不断的核对慧朴的教学，不断的核对慧朴的教研，不断核对慧朴教师的培养……
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教育的本质是爱，教育的规律是慢。我想越是教的久的老师对这句话会有更深的感悟。爱到这个孩子和他沟通他的问题，慢慢的等待他绽放。而真正的教育是一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。
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看着王琴教授用了莎莉文的例子，想到了大二发表的关于《假如给我三天光明的读后感》那篇文章。那时对于未来的憧憬与担忧全都在里面呈现了。今天被老师勾起了回忆，温暖的回忆！
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今天我最印象深刻的是北师大的陈飞星博士的课。花甲之年，能把互动课上如此精彩，绝对的佩服。而且课程没有因为时间而偷工减料，满满的为大家呈现。我在想可以把老师的课进行拓展，这又到了我的强项啦！
我一边想着如何回去分享给大家，一边想着我要是花甲之年也可以像陈老师一样活跃在讲台上那是多么美妙的事情啊！
教育绝对是一种情怀，我想到这里就有暖流在心中流淌。
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天津师范大学的杨宝忠院长，国培计划的顶层设计者，拥有大家的谦卑风范。
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271 这样的课堂如果可以在小县城实现得需要多久的时间啊？现在目前的形式有利于这些想法的进入吗？我们的距离和差距是什么？资源优势？区域差距？哇！好多的思绪在脑袋盘旋。
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好久没上晚课啦！教培发展趋势，教学模式转变。教师十大专业能力；校长的“向西的”分享和安全的分享，过了今年的暑假才对她的安全有了深刻的体会。
有校长分享：校长是扛大旗的；校长是学校的魂～教书、育人；校长要承担责任！
这些话语的总结那都是一个个活生生的经验，在那些活生生的例子面前我感觉到自己的责任。蜘蛛侠里有一句话：权力越大，责任越大！当职业变事业的时候，我知道一生只做一件事，我选对了。
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最后分享到了近11点，我有些累了，可是看见老师们乐此不疲，我突然感觉到聚能环在头顶，我开始佩服我的脑容量啦！
