萱萱今天自己选择了自然人文区蜜蜂嵌板图的工作。在工作中,萱萱先对比蓝色模板图,分别把蜜蜂相应的部位放在模板图中,在过程中取嵌板习惯用左手,用了三指抓的方式,为将来的握笔姿势做准备。在对比个部位时,萱萱也非常认真,在基本观察后,都能找到相同部位,在协调方面需要加强,这样可以让嵌板和模板更加契合。萱萱是第一次操作这份工作,能在没有老师指导下独立操作非常棒哦!
图片发自简书App
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萱萱今天自己选择了自然人文区蜜蜂嵌板图的工作。在工作中,萱萱先对比蓝色模板图,分别把蜜蜂相应的部位放在模板图中,在过程中取嵌板习惯用左手,用了三指抓的方式,为将来的握笔姿势做准备。在对比个部位时,萱萱也非常认真,在基本观察后,都能找到相同部位,在协调方面需要加强,这样可以让嵌板和模板更加契合。萱萱是第一次操作这份工作,能在没有老师指导下独立操作非常棒哦!