日记 1

    D1. 今天晚上我和爸爸兴致勃勃的（其实兴致勃勃的是妈妈，但爸爸还是努力配合了）召开了第一次家庭会议，议题是“如何更和谐的相处”。爸爸妈妈哥哥弟弟以及奶奶共同参加了会议。可能哥哥弟弟第一次见到这种场面，觉得很好玩，所以都处于很亢奋的状态。尽管如此，我们还是比较顺利的按照议程展开了讨论。

    在致谢后，首先我们讨论了一下为了更加和谐愉悦的家庭氛围，我们期望解决哪些常见的矛盾。大家认为主要是哥哥和弟弟的矛盾，爸爸妈妈之间的矛盾以及爸爸妈妈和孩子们之间的矛盾。然后我们采用头脑风暴法共同罗列了每个人在相互之间关系的感受，比如，哥哥和弟弟相处时最喜欢的是什么样的状态或情景，最不喜欢的是哪些时刻，有些什么感受。鉴于弟弟比较小，我们给弟弟采用了“你喜欢……吗”的句式进行询问，最后得到哥哥和弟弟相处最愉快的模式和需要调整的模式（矛盾）。同样也得到了妈妈、爸爸、奶奶在与家庭成员相处中相互觉得比较愉悦的情况和感觉不太好的情况。

    然后，我们询问大家，对于不愉快的状况我们可以有些什么建议？在这个过程中，我比较开心的是，哥哥比较明确且愉快的表达了自己真实的感受。他说，我最不喜欢爸爸妈妈惩罚自己的时候，觉得自己不棒，也不喜欢弟弟受到惩罚，那样弟弟不能陪自己玩了。我问他，如果弟弟犯规打你了，你希望他受到惩罚吗？哥哥说，不希望。我问，那你希望怎么做呢？哥哥说：“帮助他啊！”这个回答，真的让我很惊讶，完全没有想到。我想，是否孩子在互动关系中可能比我们更加容易理解对方？更容易换位思考？在哥哥影响下，后来弟弟也说了犯错误应该帮助他这样的话（或许只是简单模仿哥哥，但感觉他也有把这句话记在心里）。所以，在大家的共同讨论下，我们对每个互动关系中不愉快的部分都提出了建议，至少是大家都比较接受的建议。虽然对孩子来说，有些可能执行起来未必容易，比如哥哥说如果他忍不住生气要去推弟弟时候，我们在旁边就要微笑提醒：冷静！（这个表达词和方式都是哥哥自己选择的。）比如妈妈在忍不住要责骂的时候，孩子们也有权利说“冷静”帮助妈妈冷静下来有效沟通。我们尽可能对每一种常见情况提供了建议，对当事人双方提供预先的帮助。

    最后，作为会议主持人的妈妈，总结了我们愉快的相处模式以及不愉快的时候我们具体的操作方法。

    这次家庭会议带给我的感受非常深刻，虽然总体上顺利结束，但我认为不能算很成功的一次正面管教的家庭会议。第一，也许这次家庭会议不是很规范，在会议过程中未全程遵从正面管教家庭会议的指导，偶尔有一些手足无措。主要原因有两个，一是准备不够充分，爸爸妈妈并没有提前商量好讨论方法和会议流程，二是对两个宝宝的状态没有很好的引导，整个过程都在嬉笑打闹中度过，导致花了很多力气去和宝宝很好的交流，甚至一度不知道该如何继续下去，也不知道最后的建议他们是否从内心接纳了。第二，会议的成果是各种促进和谐的建议，但是对于哥哥弟弟相处的部分建议感觉有些安利给哥哥的意思，有几成说教的成分，采用的句式是“……做好不好”。第三，强化了我们要改进的不愉快的方面，弱化了对和谐共处的希望，不够正面积极。或许我不用强调现在哪些不愉快，而是强调我们希望怎样，以及如何达到希望的目标。第四，妈妈太过主动，爸爸有些被动。在我们提及爸爸与大家相处时带给我们的不愉快时，尤其是奶奶表达不愉快的感受时，爸爸比较抵触，一度让我感觉好像大家都在指责爸爸。好在及时把焦点从问题的存在转移到了问题的解决上去。

    当然，会议过程中也有一些做的比较好的。比如注意了对哥哥弟弟的提问方式，给年龄小的弟弟提供选择性问题，给哥哥较多提启发性问题，最后哥哥能够主动阐明自己的感受和想法，且是积极正面的。还比如，我们为参加会议的成员制作了签到表，每个人都留下了自己独特的签到符号，孩子很开心，感受到了自己的重要性和与爸爸妈妈的平等性。在针对大家提出的不愉快时刻收集建议的时候，即便对于当事人，我采用的句式也是：你有什么想法吗？对这件事你有什么好的建议？而不是说“你打算怎么改变自己？”

      当然，第一次的家庭会议其实完全是一个尝试和探索，是一次小小的试水。这次选择了一个很具有挑战性的议题，让会议变得更加艰难了。好在最后，会议还是在妈妈的坚持，爸爸的配合，奶奶的积极参与以及哥俩的上蹿下跳与无比亢奋中持续到了最后的环节，也算圆满结束了。希望这一次的会议成果可以慢慢落实与执行，并且下一次家庭会议能够能加顺利与高效。