文/蓁周周
2017年5月15日，下午。
中午十二点半，所有见习的同学都聚集在学校候车亭里等大巴，然而司机晚点。
12点35分的时候他说已经来到了学校，但是他现在要去吃饭，于是我们发挥人文素养精神继续等。
12点45分，负责人又打电话去催，语气极其有礼貌，但是却换来了对方的一句：你越催我越慢！
等车的同学一片哀怨，有人说：“这我们能投诉司机吗？”，甚至有人想给司机上一门职业道德课。
1点钟，负责人又打了个电话，司机还没吃完。
我光明正大地吐槽了一句：“这样的司机就应该列入黑名单，永不租用！”
1点多的时候，司机终于开车过来了，我们上了车，很快地就到了目的地。
错误的目的地。
我们要去的是海珠区实验小学，而他却带我们去了新穗小学。怪不得我走近看的时候就感觉打开方式不对。
那个时候已经是差不多两点半了，课堂准备要开始了。
迟到是必然的了，我们的带队老师只好打电话去给校长表示歉意。
折腾了好久，终于在3点钟前赶到了实验小学，可是人家的科研活动课堂已经进行了一大半了，因为一年级的学生家长早就在门外等孩子放学了。
这次听的是把现代技术融入数学课堂的科研实践活动课。老师讲授的是让学生学会寻找规律。课堂是运用了IPAD和多媒体联合教学的方式，老师可通过用手机拍学生的练习，然后展示到多媒体屏幕上，学生也可以通过使用IPAD动手自己设计规律。一年级的孩子很活泼，老师几乎用一半时间在控制课堂，尤其是到了后面使用IPAD的活动环节。但总体上来说 ，这堂课是很成功的。因为它完全遵循了“把课堂还给学生”、“以学生为主体”、“少讲多练”、“学生自主、合作、探究”等原则。
接着，我们到会议室里听了陈卫红校长对于学校教学理念和骨干教师沈琪绮的二十年来教育心得讲话，受益匪浅。在后面的交流环节中，陈校长告诉我们，作为一名新老师，应该要做到以下三点：1、提前2分钟进入课室，永远都不要让学生等你；2、一定要说到做到3、要与学生谈心。而且，她还谈到了教师招聘中专家们最为看重的三点：普通话标准、写字规范整齐、有教师范儿（即仪态端庄大方、有教师气质）。
沈老师还特别希望我们将来出来教学一定要争取做班主任，因为她带领着她的“沈家班”从一年级走到六年级，见证了他们的成长，收获了很多的感动，建立了真挚的情谊。他们班每周都会买一次鲜花放在教室里、会一起拍节日、生日祝福视频、会一起去外面庆祝六一儿童节、会把寒暑假去旅游带回来的食物一起分享出来、会一起过双十一（圣诞树、书架）买东西、会私下建微信群聊天、会........这就是一种班级文化，它会成为同学们青葱岁月的美好留念。沈老师还说要在小学毕业的时候，把他们六年来拍过的照片全部播放出来，一定很感动！确实，就连我这个局外人都被感动到了。
今天天气不大好，回来的路上还塞车，导致我们在路上颠簸了好久才回到学校。学校里下着倾盆大雨，我们三个同班同学决定去校外吃关东煮，嗯，还是很不错的。
