图片发自简书App

        动物专家德勇的表现也是可圈可点，虽然他的收费亭和大硕迥然不同，但是我可以理解他为什么会这么做，因为课堂上给孩子观看了各种各样的收费站，每张收费站的角度都不一样，就如同我们上学时候的一篇课文《杨梅》，同样的杨梅，但是每个人画出来的样子却各不相同，德勇着眼于大局，而大硕则更关注细节，那么两人最后的作品肯定是不能够一概而论。

        德勇在收费亭的内部也花了不少心思，设计了很多的功能区，考虑很周到。后面在搭建升降栏杆的时候，额外花了不少心思，因为课堂时间比之前延长了，所以现在就有充足的时间来让孩子们独立搭建、自由发挥，德勇刚来不久，所以对于有些结构和零件并不是非常熟悉，并且他的想法天马行空，很容易被其他的事情所干扰，所以需要反复的引导他把注意力重新转移到搭建任务上面，并且坚持下去完成当下的任务。其实绝大多数孩子都有能力来完成课堂任务，不过有时往往缺乏一个陪伴他支持他引导他的环境，当没有一个环境来约束他并支持他的时候，他往往就随着天性任性的玩去了，虽然玩的很开心，但同样没有机会体验到亲手完成一件作品的成就感！