感恩生命中的偶遇，当你想要什么的时候，只要愿望足够的强烈，会遇见的，因为工作进入瓶颈，迷惘期也代表着突破期。所以迷惘遇见秋水。
第一次参加萧秋水老师的线下分享，她因知识管理小（da）学（shi）生而闻名。她是我知识折现的启蒙老师，因在十点文字营整理她的线上分享“读书以明志 写作以修身”。
而知识管理的启蒙是战隼老师，阅读方法、管理、导图等都是在他的文字启迪下自我看书、实践。
早上是她喜马拉雅节目，听过前8集，音频经不起回忆，遂在见老师之前复听并再做导图式的记录。语音的好处是时间管理（公交上听，走路时听，运动中听）。复习就得回归到文字，所以摘成导图，也便于理清各个节目之间的联系和差异。
中午在乘坐交通工具时听的是秋水老师推荐的“结构思考力--李忠秋”
下午就是秋水老师的专场，还有赛美还有贺总，分享着各人生活的点滴以及思考。
言归正传，这个周六都让秋水老师瓜分了整个白天。谈谈“这个周六，秋水老师教我的事”
认 识 学 习
终生学习：我们为什么跟不上时代，有体验当下新的学习方式吗？分析各类大热平台成功的原因，看看里面有没有自己需要的东西。别当热点是茶余饭后的闲聊，难道老来要说一句“我没错，只是时代变化得太快吗？”快速学习，快速尝试，羡慕嫉妒不恨。
坐标与迁：互联网将行业进一步细分，不止打碎了时间空间，同样也打碎了属性。哪个属性点适合我们？如自媒体，文笔好就专写，排版好就专排，合作分包，这就是定位，定自己的坐标。演而优则唱，适当的时候积累并尝试跨界（坐标迁移）。
关于自律：学习从来就不是容易的事，如果选择了学习区，那就得远离舒适区。自律是唯一帮到自己持续的前进，不断给自己加压。“成功是要付出代价的，只是不成功是付出了更大的代价--贺总”
认识输出：网络时代，人人都是作者，但并不是人人都是作家，你的文字是自己的还是别人的？听一门课后的笔记输出只是笔记还是思考后的输出？
认 识 自 由
选择自由：“自由不是想干什么就干什么，而是你不想干什么就不干什么--贺总”。强大就可以反抗，软弱只能被欺负。不断学习到能够说不。
学会舍得：我们不能追求天下人爱我，这样太累。只有当我们不再介意别人的观点，或者不再困于别人的观点，我们才放下了担子，自由地吸取这个世界的养分，滋养自己需要滋养的内心。
创造选项：大家都追求财务自由，但多少被动收入才算自由？花费少的可以归隐田园，自给自足，就怕是连种田的本事都没有了。即使有种田的本事，还得老天给饭吃呀。所以自由应该是，当老天不给饭吃的时候，我们还有其他收入形式来充饥。当然教主说，有三个选项才叫选择。
认 识 自 己
喜欢什么：喜欢什么就是想做什么
擅长什么：擅长什么就是能做什么
适合什么：就是想做又能做的事情
对未知的新事物不断尝试，不断探索；对已知的跨界事物咨询自己的智囊团、专业人士，前者是了解你的人，后者是了解行业的人。
认 识 生 活
认识工作：工作是生活的一个重要组织部分，是经济的来源，如果喜欢与擅长不重合，那就用“擅长”带来经济收益来养“喜欢”。之前涛哥说：“用工作养成兴趣。”同时培养热爱工作的习惯，在工作中找到价值和意义。
总有瓶颈：生活一定有瓶颈，只是有大小之分，以前高中时老师和我说“年轻早遇挫折是好事”，这话一直记在心中，当遇上困难时首先得平静下来，跳出自我进行分析。同时也可以向外探求，万书万事万人，总会找到方向和解决方式的。
诗和远方：深圳房价很高，这逼退了多少有梦的青年，对一个城市的发展肯定是不好的，但从好的方面来看，这是不是正好做了一次筛选？当然试错的成本高了，就像社群前年的免费到今年的付费。也是做了一次自然选择，或者这就是教主在挨劈群里说的道（规律）。教主对于去留深圳做了一个建议，先留下，积累三年左右的时间，然后带着积累去想去的地方。
从读书笔记到最后这张导图输出
导图做笔记的好处在于不用速记员的打字速度又保持一定的还原度，听课结束后筛选即可整理出自己需要的要点。
最后说一句，写作果然是剖析自己的好方式。
