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1.
好的提问不是把对方问倒，相反是让对方能开口说更多，尤其作为家长，想要了解孩子在校情况，如何问就要讲究技巧。
2.
记得孩子读幼儿园时，接他回来路上问他，今天吃了什么呀？
孩子经常回答不记得了。
后来改问他，今天的饭菜好不好吃？
他就会回答好吃。
接着问他最好吃的是什么？
他就说出一两样。
问其他情况也如法炮制，孩子就会滔滔不绝讲述这一天在园的生活。
向孩子了解情况，不妨从封闭性问题再到开放性问题，他会慢慢打开话闸子。
3.
孩子在学校里遭遇不公平，不要急着发表评论，而是要专注地倾听，及时回应。
我们可以试着把他的情绪说出来，“老师这样做你觉得很委屈，是吗？”
孩子被理解了，自然诉说更多，这时要在情绪上无限的支持他。表现出和他是站在同一个立场的，他说什么都是安全的，被接纳的。
4.
为了鼓励孩子说，还可以提没有问号的问题，比如“这件事很有趣，你跟我再多讲点。”
多掌握一些提问的技巧，和孩子之间肯定有聊不完的话题。
