今年，我教的是五年级的数学，班里差生多，有时真的感觉很无奈。

      通过一段时间和学生接触，渐渐我发现，只要信任，有耐心，就有收获。

      爱是信任，与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，“假如我是孩子，假如我是孩子”。所以，我就多了一份宽容，多了一份理解，多了一份疼爱。

      爱是耐心，每个学生都有不同的缺点和长处，要善于挖掘学生的潜力。真是“冰冻三尺非一日之寒”。我相信，只要我和孩子多沟通，多辅导学生，并且一直坚持下去，成绩一定会提高！