俗话说，有人的地方就有江湖，这话一点不假。

上小学的时候，恰逢古惑仔电影火遍全国，小学生们也拉帮结派，搞起了小型黑社会。

我的父母无论当时还是现在，都很难接受这个事实，他们看来这无非只是小孩子的玩笑。

母亲就是这样的典型，即便后来她也为我在回家路上遭到学生帮派抢劫而震惊，但没过几天她还是会认为这肯定只是个例，大部分小学生应该还是如她们那一辈人印象中那样，天真烂漫，充满童趣。

她甚至在我哭着向她求助时，依然用她的“天真烂漫论”安慰我。

她喜欢拍着我的背，一字一顿地说，孩子你要看到，你大部分同学、大部分同龄人应该还是积极向上、活泼可爱的，不能用你说的那些个例否定他们……

虽然我班上六十多号人，她叫得出名字的可能不超过五个。

“怎么可能嘛！”他们老是这样说，仿佛我口中所说的遭遇，完全是出自我内心的阴暗，是我误解了身边的世界。

但是，只有我们这些亲历者知道，那并不是个例或者玩笑，而是恐怖甚至血腥的孩提时光。

刚才说了我在放学路上的遭遇，这只是其中之一，当时江湖上管这叫“捉水蟹”。

“捉水蟹”其实很简单，不外乎就是施暴者靠人多或者年龄大比较壮实，去抢弱势一方的零花钱，没啥武德，就是欺凌弱小。

我当时就是被一个三人小团伙盯上了，在放学半道截了三次，但每一次我都拒绝交出零花钱。

第一次他们随便打了我几下，第二次领头的狠狠打了我头部一拳，第三次，他们拿出了刀子。

我知道，他们对我已经非常“客气”了，当时的江湖规矩是要么交钱，要么就捅屁股。

不知道是哪个大佬想出来的妙招，捅屁股既不致命，又能有效吓唬小孩子。

我已经忘了是如何在推搡中避开了那关键的一刀，然后落魄地跑回家里。

“捉水蟹”其实算比较轻微的，只要你舍得口袋里那几毛钱，一般对方也不会太为难你，但帮派间的斗争就没那么简单了。

虽然都是小学生，但打起来都是下死手，特别是高年级学生的对决，掀翻半个教室那是常态。

六年级的时候我们班的一个混混被其他班的赌在教室打，五个人抡起课桌椅朝他身上砸了至少十五分钟。

而讽刺的是，老师办公室和我们就隔了一个教室。

其实老师也不是不想管，而是他们根本管不住。

要知道，五年级以上的小学生，有的力量已经和成人无异，小学老师又是女性居多，根本没法管。

曾经有个老师出手管了一个打架的混混，结果隔天那个混混就趁她在楼下的时候，从五楼往她头上扔了块砖。

幸亏砖头只砸到了她的肩膀，没搞出人命，但这位女老师也是哭着被抬去了医院，休养了好久。

印象颇深的还有四五年级时一个外地的美术女老师，因为她性格敏感很容易被逗哭，带我们班的时候至少有一半的课是以她被提前气走结束的。

同一个时候教我们的音乐老师是个黝黑但文雅的中年男人，有一次他愤然在班上谴责混混们霸占厕所抽烟，下了课就被帮派混混们堵在了教室门口。

不过他可能并不知道，混混们甚至还经常堵女厕所，女生要如厕就得让他们观赏玩弄私处，否则就别想进去。

大部分的老师对于这类事情只能抱多一事不如少一事的态度，对于学生间的冲突，最多也是各打五十大板。

要是你跟老师讲理，说是对方挑起的，老师就说他为啥不打别人而去打你，说明你也有问题。

因此，对低年级的学生而言，能得到小学生帮派的正式承认，成为其中一员，则会是莫大的光荣，这比考个一百分或者拿个什么奖要神气万倍。

在当时，“烂仔”是光荣的代名词，如果你要吹嘘自己比一个人更强，那你就得证明你比他更“烂”。

而作为实力和地位的象征：帮派身份，那就更加重要，当然如果你没有这个身份，靠一身痞气和武功，荣膺“大烂”的名号，也能自立门户，昂首行走于江湖之间。

当年我们班一个小混混就因为成功地加入了“青龙帮”，一跃成为了班上的话事佬，好不威风。

不过，诸如“青龙帮”之流也不过是校级的小学生帮派，本地还有一些跨校的大帮派，话事的是初中甚至高中的人，亦或者是社会人，那些帮派才是真正“干大事”的。

而这些社会帮派自然是学生帮派的天花板，是小学生混混们的终极目标。

在这种风气下，学生之间也是以“武功”话事，一言不合就打架，我当时算是比较老实的学生，但基本上也是三天一大架，每天一小架。

有一次我不小心绊倒了走道上追逐打闹的高年级学生，被结结实实揍了一顿，一个耳光打得我耳鸣了半个月，至今侧着身睡觉还会有回响。

像这种事情，当时根本不会有老师认真管，你也没法提供什么证据，好自为之是唯一的出路。

六年级时班上一个尖子生被人打了，老师非但不帮他，还在班上公开责怪他都六年级了，为什么还打不过几个五年级的人。

当然，这些和那些整天断手断脚、头破血流的真正“烂仔”来说，根本不算个事，当年另一个学校就有学生打架用铅笔扎掉眼睛的事。

当时没有管制法令，学校四周布满了各种各样临时或永久的小卖部、游戏厅、录像厅，俨然是小学生版的娱乐城。

但如果你想孤身前往，又没有一定“武功”或地位的人作伴，那去这些地方瞎转，基本上就是找死。

抢劫、偷窃、烟草、刀具、毒品……你能想到的这里都有。

而跨校帮派的故事则更为传奇，帮派大佬的事迹在每届学生间代代相传：他们当年是如何英勇地去砍人夺爱，如何靠武功压制整个学校……听得小屁孩们如痴如醉。

当然，传奇故事的听者和当事人，可能都是未成年的孩子而已。

我最后一次见识他们的威力，是初中时一个跨校帮派围堵我们学校，说是要打一个抢了他们老大女人的人。

这次也是我第一次见警方介入帮派的斗争，据说当场捉了不少人。

巧的是，自那以后，这些帮派的活动就消声灭迹了，也可能是我上了寄宿制高中，远离了那个江湖。

再后来，我才知道在那一两年里有过“严打”这么一件事，那令人战栗的小学生江湖估计也一并不复存在了吧。

然而谁又能说得准呢？高三最后一次搬宿舍时，我在新床位的床板下赫然翻出来一把纹着龙的砍刀，我下意识地想起了小学时那个“青龙帮”。

不过仔细一看，这砍刀没有开刃，做工与帮派们当年互殴用的糙刀比起来，显得有点太精致了。

我无从知晓这把刀的主人是谁，这把没开刃的刀又有什么故事，只有一丝丝感慨萦绕心头。

毕竟就算那段时光再怎么不堪回首，也是我们这一代人的童年啊。