我走的弯路
之前没有重视英语方面的启蒙，直到元宝三岁了，在网上看到一套中英双语的绘本，心血来潮给孩子买回来了，但是发现元宝对这套书并不是很感兴趣。
绘本中的中文内容，对于她这个年龄段来说，属于比较浅显的，但是对于除了字母歌，和数字外，只会说thank you的英语=0的宝宝，这套书对于她来说只有三个字――听不懂！（难）
是的，对于中文思维已经很强的孩子来说，单独听英文绘本，感觉很枯燥无味，我只能选择一句英文一句中文的方式，如果单纯讲英文，她会很暴躁的说，妈妈，不要光说这个，我听不懂。∏_∏
于是这套书就慢慢搁置了……
最开始买这套绘本纯粹是出于我的选择，并没有考虑孩子能接收的实际情况，小小的脚丫子，穿了一双大大的鞋……
孩子的英语启蒙，切不可急功近利，重点要培养孩子的兴趣，一切以孩子的可接受点为准。
引入英文儿歌
儿歌是集重复，韵律，乐趣于一体载体，小盆友们没有不喜欢的，从这里入手，是最便捷最有效的方法。我最喜欢的事情就是和孩子一起看super simple song ,然后一起跟着唱，跟着跳，亲子活动也有了，英语磨耳朵也走有了。（有一个小秘诀，妈妈经常自己乐呵呵的哼唱英文儿歌，很容易引起孩子的注意）。现在经常听着孩子自己一个人哼唱里面的儿歌。
分级阅读
绘本读物的引入，要慢慢根据孩子的实际接受情况分级引入，从大家推荐的素材来看，牛津树，I can read ,培生幼儿英语等等，不要贪多，选择一套，坚持阅读就是了。元宝选择的是培生系列，入门级，一本一本的小册子，一本10页左右，有些只是简单的名词，有些是简单的，重复性的句子，题材都来源于生活，有些故事还非常有趣，非常适合孩子们引入英语。这里一定要提醒大家，读绘本的时候一定情感充沛，要有重点的朗读。
英文动画
这方面元宝不太接受，还是喜欢音乐类的。
因为看动画的时候，她有强烈的想要看懂的欲望，一些她听不懂的话，影响她看动画片的心情。这方面，我还需要找更好的资源，来提起孩子的兴趣。
家长朋友们往往把孩子看动画片的时间划分成自己可以自由支配的时间，自己玩手机，自己家务，做饭，学习等等，我也总是这样的，着急想做自己事情的时候，把孩子扔给动画片……
但是如果妈妈能陪着孩子一起看，尤其是在看英文原版动画片的时候，一起看，然后一起聊聊动画片中的有趣的情节，即大大的沟通了亲子感情，又能帮助孩子更好的简历语言语动画情景的对应，帮助孩子更好的熟悉新的语言。
大大大大的实话是：确实需要爸爸妈妈们付出很多的时间，职场妈妈们，带娃与事业兼顾不易啊！全职妈妈们，带娃的工作量不轻呀！做母亲不易，也要选择一种让自己能坦然接受的状态吧！
