教学生作文

本学期，我成了三年级的语文老师，教小学生写入门作文。

我在讲台上斥责学生的作文写得不具体。那意思仿佛我是写文章的高手，写的作文能在报刊杂志上发表。我在一群八岁孩子面前故弄玄虚，卖弄写作技巧。其实，我自己的写作仍停留在小学毕业生水平。

我所讲的作文套路，束缚了同学们的思维，让大家写出格式化的作文，实际是对孩子们想象力和创造力的扼杀。

作文有法，但无定法。作文要真实，要具体，写句子要有条理，不能东一句西一句。但不能规定写几个自然段，不能规定第一自然段一定要写外貌。