六年级数学月考分析

    在新的一年举国同庆的时刻,因受疫情的影响无法出门,学生们也有于疫情的影响,只能在家学习,这样大幅度减少了听课的效率。自学本来也无法像在课堂中一样吸取更好的内容,也没有老师的指导。在网上学习一个多月以来,迎来了本次月考,效果特别不理想。甚至有的同学试卷都不提交,家长也起不到督促的作用,以下是这次月考分析。

  一.试卷分析

    本次月考分三大块,基础知识,计算,解决问题。内容主要包括扇形统计图和圆锥圆柱的表面积及体积。

    试卷题量有点儿偏多,题型多样,内容比较丰富,有很强的针对性,本次试卷注重了基础知识和实践性题型的相互统一,更着重于解决实际生活中的问题的能力考察。

二.考情分析

    本次考试成绩不太理想,班级平均分为65.5分,优秀率为29%,及格率为74%。个位数分数仍然存在。

三.考生答卷情况分析

  1.第一单元扇形统计图,有些学生不会选择正确的统计图。

  2.学生计算能力差,计算习惯差,简单的加减乘除会出现计算错误,小数点位置错误等一系列计算问题。

  3.有些学生粗心导致单位不统一计算,计算圆锥体积的时候忘记1/3,有些学生不写单位不写答语。

  四.提高措施及方法

1.让学生多计算有关圆柱圆锥表面积及体积的有关问题,从而来提高学生的计算能力。

2.多提醒家长督促学生当天的作业当天完成,让家长做好督查工作。

3.加强对学生严格检查,找出相关方法,练习解决实际生活当中的问题。



 

     

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