绘本讲师训练营【29期】9/21阅读原创《我要大蜥蜴》

20108 王子

初读这本书时,眼前一亮,因为很少见到这种方式讲述故事的:

图片发自简书App

通过母子间你来我往的小纸条,精彩的故事就已淋漓尽致的演绎了。

确切的说,这本书为家长提供了一个上佳的育儿方法,也为孩子提供了一个解决难题的参考样本,如何说服家长满足自己的心愿。


封面,柜子上的玻璃缸里,一只绿色蜥蜴,门边,一个扎着小辫的孩子笑成了花,右手握拳,是开心也是胜利的意思吧。

图片发自简书App


读者也会被孩子的开心感染,总之,我看着这麽热情、明亮的色彩,以及孩子的乐不可支,我也笑了。


标题和封面已经透漏了重要信息:那个孩子想要养一只大蜥蜴。


书名页的绘画是这个孩子开心的抱着一只巨大的蜥蜴,作为一枚母亲,我敢断定,蜥蜴这种动物,绝对不会受到妈妈的喜欢。

图片发自简书App


果然,正文第1页,主人公啊力就遇到了麻烦,他知道妈妈不会同意养一只大蜥蜴宝宝的,但她还是努力阐述非养不可的理由,因为如果不养它,它就会被邻居家的狗吃掉。


但他的妈妈根本不吃这套,阿力只好转换策略,陈述蜥蜴的优点:安静,比仓鼠还可爱。

图片发自简书App

妈妈反击“毒蜘蛛也很安静”,而且“蜥蜴比怪兽还丑”,还说“蜥蜴长到1米8”


母子两人一来一往激烈交锋,每一副都是跨越的画面,把亲子间的你攻我守的乐趣充分展现出来,而且小高潮一个接着一个。

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

友情链接更多精彩内容