所得阅历,是成就还是约束

庄子曾有殆矣之叹,吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆矣。看到这句恐就有人断章取义,称无知便是德,非也。

不是读书越少越好,是读书应学会思辨,能在已知中抽离反观,才能借幻修真,由迷到觉,所谓,观物外之物,思身后之身就是如此,常常认识越多越觉得满足越接近道,其实正好相反,庄老先生后句便是“已而为知者,殆而已矣”。

被认知的知识,已是陈旧,是约束还是成就就是一纸之隔。就好比,不有对历史文化沉淀的传承,无以开拓光辉灿烂的未来,同时缺少对未来世界的瞻望,传统就成了只供把玩的僵化之物。我们熟知的“温故而知新,可以为师矣”就很好的诠释了新旧知识的关系。过去的经历阅历是铺垫而非未来。

是约束还是成就?还是一个态度。

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