377 学生#早读的时候，我在讲台写备课组长手册，问了一下坐在讲台旁边的学生，是否有带学案过来，坐在旁边的三个同学都说没带。很正常，因为大家都忙着准备等会的物理考试。然后我就看书了。下课的时候，这位学生竟拿来了一整本学案，原来，她跟其他同学借来了。我有些惊讶，又有些感动。
378 教学#昨天制作的微课，我发布在自己的公众号上，转发给一个高中化学的微信群。今天，有位同行说，“林老师，您的这节课讲得非常的好，我特别喜欢，我将它转给我班的学生看了。”我很开心，这是我第一次制作的微课，感谢同行的认可。这也给我一些启发，针对教学难点，可以制作微课，让学生可以反复观看和学习。
379 教育#昨天开主题班会，借着自己复盘的话题，也对这学期班级的活动做了汇总，今天，将其整理成长图，推送在公众号上，得到家长的留言，“有这么优秀的老师，是这群孩子们的福气”，这也是对我的肯定。教育，不仅仅是传达知识，更多是言传身教，用行动影响行动。
380 学生#晚修的时候，班长找我聊了聊，也给了我一些建议和启发，利用下星期的时间，让同学们写写给两年后自己的一封信。这是很有意思的一件事，不是写信的时候，能有多大的改变，而是把想法写出来，更真实，而且，两年后重新看回两年前自己写的东西，那会是一种复杂的心情的。其实，我也可以这样做。对，就做好学生的榜样。
381 链接#回宿舍的时候，同事说带来了好多荔枝，顺便送了一些给我们。看起来个头很大，吃起来很甜，感谢惦念。
382 读书#有些书，读着就不想跳，舍不得放下，最近读的《非暴力沟通》和《财富自由之路》就是。书，让我更新了脑子里很多概念，用《财富自由之路》里说的，就是更新自己的系统。
383 伴侣#晚上值班回来，王老师就给我煮了面，对，现在要多吃多餐，让自己尽快胖起来。
