【清芳妖境】193
20100716（补）
清晨驱车到新安。一下被课堂上那个清纯、热情、专业、专注的年轻姑娘吸引。
她的发问，扣人心弦。——询问孩子们为什么参加活动，孩子答“提升学习力”她问“哪一方面？”“语文”“你遇到了什么障碍？困难的地方是什么？”。有学生因为参加足球训练迟到，她问：“咱们上课的时间是8：30，你可以准时到吗？”“你那边下课的时间是8：30，那怎样保证以后可以按时到呢？”等等。
她的专注，出人意料。有家长在分享时叹息了一声，被她即时捕捉到。她问：“你刚才的叹息代表什么？”“你的感受又是什么？
她的灵活，无与伦比。有家长的手机响起，她问：“如果公鸡母鸡响了，怎么办？”带领孩子们制定规则，带领孩子们发散思维“除了批评，还可以做什么？”游戏《谁家小鸡谁来猜》中，几个大人傻傻不知道规则，她真诚地停下来调整。全程关注现场每一个人，留意到有些家长并不知道规则，恰到好处地给自己，也给家长一个反馈“你以为的你以为，真的是你以为的你以为吗？”天衣无缝的感觉。最后的分享环节，大家轮流分享，有孩子不敢发言，她肯定孩子感受的同时，不忘给孩子鼓励和支持“你有点紧张？那你想什么时间分享？最后一个分享，压轴吧？”
她常说的话：你想到了什么？给到你的启发是什么？——实话实说，她的每一句话几乎都给到我启发，最大的感触是，后生可畏，尤其是兴趣和工作合一的后生！
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她的小助理，一个高二学生。在咨询过程中感受到老师的专业支持，选择了用行动来支持老师，在多少孩子都在家玩手机或者参加补习班，停留在照顾自己需求层面的时候，她冒着酷暑，坚持到现场给老师服务，成功地走上助人为乐之路。
有后生如此，家庭之幸，社会之幸，国家之幸啊！衷心希望越来越多的年轻人，汇入助己助人的洪流。
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