昨天下午女儿因为做作业拖拉，效率低，少了半小时玩手机时间，感赏她平静接受这个结果，玩了半小时手机准时归还，去上英语课。

晚上我检查了她下午做得数学作业，错了一半，感赏女儿在不耐烦之后，最终能静下心来订正好了。但因为超过协议约定时间，不能得到奖励的半小时手机时间，只能玩本份的半小时。

女儿不乐意了，认为是我这一天有意扣了她一小时玩手机时间，完全听不进我解释，把自己关在房间里。感赏自己尽量控制住自己的情绪。

感赏女儿发泄过后，洗了澡，情绪好转，也愿意和我沟通。感赏我们能敞开心扉，能照顾和尊重对方情绪地交谈。女儿最终明白了最近这几天的两次玩手机时间减少的根本原因是自己做作业效率低。感赏我们心情愉悦的相拥入睡。

因为昨晚睡得晚，今早女儿醒来头昏昏地，让我跟数学老师请假。感赏自己欣然答应。并让她又睡了一小时。

感赏女儿起来后，没有拖拉地洗漱好，吃好早饭，做作业。感赏自己在她作业效率低时而不干涉她，提醒了她到吃饭时间而不去催促她。

感赏女儿下午开心地去看了漫展，买了自己喜欢的东西。这次她竟然留下了十几元零花钱没有用。感赏她现在知道节约了。

晚上又因为作业效率低，超过约定时间，少玩半小时手机。感赏女儿这次没有发脾气，要我放过这次，我温柔而坚定的拒绝。但还是多给了她十分钟手机时间。女儿开心地去k歌了，并准时归还手机。

感赏自己同意女儿的要求，睡前不看课外书，要我和爸爸一起陪她看纪录片，增长知识。

投射女儿明天能提高作业效率，为自己争取更多，更丰富的娱乐时间。