平凡·原创
我这文章还没写呢，就有人点赞，不是为了挣简书钻吧？即使是，也不能辜负点赞人的心。开写喽！
最近，八·五班的天城特别努力，每次布置的晨读任务，他都能完成一个。他家里人本已对他彻底失望，这几天又有了些许希望。
说起他愿意学习的缘由，或许有些荒唐。
那是一个早晨，他前一天违反了一点小纪律:让外面的人给他送盒饭。政务处的人抓住了他。他为了逃脱“罪责”就大早上的跑到我家，用我的手机打电话给他妈妈，合伙演戏，说盒饭是他妈妈找人送的，他并不知情。
我想:这孩子起这么早来圆谎，那也是有点悔过之心的。所以，就给他一个机会吧。合伙演这场戏，不应该是我这做老师的做的。可我做了，支持了他这个谎话。
说也奇怪，就是从那天起，天城愿意学习了，也能背过去诗了。第一次，我布置的晨读任务是三首诗，他问我能不能改成两首。我见他承诺能背过去两首，就爽快地答应了。他果然背过去了。
我非常惊讶。要知道，初一，他跟我上了一年，也没有学习过，更不用说背诗词了。
从那时候起，他更加努力，学习也眼见得进步。今天早晨，竟然背过去五首。
由他的进步，我感慨出一点道理:有时候，可以对孩子多一些宽容和鼓励。
不揪着孩子的一点过错不放，允许孩子犯一点小错误。或许，孩子会还你一个奇迹。
