研学第二天

    今天是我研学的第二天。

    第一天我放学的时候,是从操场上直接去门口放学的,而且一天都在军训。回去还觉得教学课程和单子上说得不一样,后来才知道是我们纪律太差而没上成课,看来纪律保持好也是至关重要的。

    昨天,老师让我们今天去201号去上课。我到了那个教室,往桌面上一看,呦!拼插积木!拼插积木是一种小型的益智玩具,仿照图纸或方法,制造出一种新的物品,我两三岁时就玩过,五岁就能插30~40厘米的大套装,在这方面可以算是有经验而又擅长的了。我是5组组长,这节课或许可以带着组员们一起胜利。这节课是搭建一个简易洗衣机,然后再通过电脑或控制器来使它转动。哈哈!全都是我擅长的!我不禁在心里暗暗开心。老师让我们每人插一个步骤,再交给下一个同学。于是,我的技术却没有发挥出来,因为每到我这里步骤都会变地特别简单。虽然没有拼插尽兴,但是我获得了电脑的主动权,编程简易“洗衣机”。这似乎就是给我的弥补。

    经过上午的折腾,我已经沉浸在我的“电脑世界”中了,可不知道真正的操作是在下午。

    下午我们班上机械臂课。令我出乎意料的是电脑的主动权还是我的,原因是因为我是组长。就算我喜欢当组长,喜欢用电脑,但我的眼不累吗?……听老师说,机械臂给生产和运输带来了很大便利,同样也很贵;还给我们讲了上、下、左、右、前、后的操作方法以及吸物体的步骤。突然,我注意到屏幕上有两个按键和学过的按键格式一样,但是没学。我很好奇,想试一试,但是怕被老师发现或操作失误;不试又不能满足我的好奇心,反而越来越想试,既而搞出麻烦。到后来,出于好奇的原因试了下,知道了是干什么用的,也没有操作失误。

    昨天的军训在户外很有意思,今天的室内特色课程比昨天更好玩,而且从中学到了不少知识。我越来越喜欢上研学了。期待研学第三天!

                    五年级二班王一川

                    12月14日

                   

研学第二天
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