多年前，美国有一个非常有想法的年轻人，他经常会对一些事物提出自己独特的看法，尽管这些看法并不能够完全被人们所接受。                         

      当他读大学的时候，对大学的教育制度有了一些自己的看法，于是，他经过多次调查研究，加上自己的一些想法，终于形成了一套方案。一天，他兴冲冲地拿着自己的方案去找校长，向他提出了改进大学教育制度的若千条建议。

      校长看看他，心不在焉地留下了方案。年轻人看出来了校长根本不信任他，也没有采纳那些意见的意思。年轻人心里很难过，他为自己的这些心血不被重视而伤心，为那些很好的制度不能付诸实施而郁闷。

    “啊，我为什么不自己办所学校，实施这些制度呢？”年轻人