所谓“教中养，养中教”，就是遵循成长规律的每一步，需要长期坚持的、潜移默化的“事业”。
在我看来，最重要的还是生活习惯，最近受身边朋友影响，朋友家里的大宝从小没有养成独立自主的习惯，导致的一系列问题，让我开始对芃的“拖拉”产生焦虑，即使知道拖拉这件事也是有好处，但是芃拖拉的这件事，一直是我唠叨、催促的导火索。
于是买了一个小闹钟，让芃自己看时间，提前计划安排出门前事宜，第一天她看完时间，还剩30分钟出门，结果想起来要画个计划表，把30分钟用完了，离约定时间还超时了20分钟，我一开始很生气，想着干脆不提醒她，等她自己准备好了再出门，结果迟到了20分钟才到，被老师批评了（让她承担后果）。回到家我问她“知道为什么迟到20分钟问题出在哪里吗？应该怎么办？”她说她自己拖拉了，没有提前计划，还和我约定了第二天起床时间。就这样第二天第三天都没有迟到，还提前了5分钟。我也不知道这个方法可以坚持几天，反正怎么样管用就换着法来，直到她可以完全自主的养成不拖拉的好习惯。
希望自己可以多耐得住点性子，多给她鼓励，帮她再坚持一下。
晚上吃饭的时候，爸爸第一个吃完，随口来了句“我是第一名，我不用洗碗”，其实我知道爸爸可能预知了芃会是最后一名，结果我就慢吞吞地吃，变成了我是最后一名，我对芃说“我是最后一名也没关系啊，反正爸爸知道我今天不舒服，他会帮我洗碗的”，结果芃主动说要洗碗，芃刚要开始洗的时候，爸爸也过来了“我来洗就好了”，但是芃坚持要洗，看着父女俩，我真是触动，心是暖的:-D 再也不会因为爸爸硬逼着芃要洗碗，芃对洗碗这件事的抵触而烦恼。
娃爸最近该温柔的时候就温柔，该刚则刚，更应验了那句“想要改变现状，就从改变自身开始”。我们的小家越来越有温度了(σ≧∀≦)σ
