月考前碎碎念之学生类型图鉴
南宁默默
号外号外，后天月考，一天半，开视频监考，语文科考试范围第一第二单元、期中古诗，外加名著《骆驼祥子》考察。
虽说师定则生定，但检测来临，为师还是不免心生担忧，思虑颇多啊。从2月17日线上授课至今，已两个月有余，我们的授课也已进入第五单元。以南宁各校名师的空课为主，老师补充讲解为辅，加以学案、自主手册、阅读、问卷星小练习。
细细想来，六十多天的线上教学，我们隔着屏幕，同一时间，同在无线宝软件里，在不同的空间，没有家长和为师的贴身“跟随”，网络那边的你是否认真学习？是否付出较多的精力投入作业？为师恨不得有大圣的火眼金睛和筋斗云，随时定睛一看，发现那个“小妖”思想开小差，立马驾上筋斗云，“莅临”其身边，给他提提神！要不，也可以幻想拥有都敏俊欧巴那超出地球人七倍的视力和听力，边讲课边眼观六路耳听八方，发现情况，立马来个时间停止，瞬间转移，神不知道鬼不觉的“处理”掉。
可惜，为师无论颜值、情商、智商、财富都没法和都教授媲美啊。神性，我是比不得以上的两位了；人性方面，还是有点优势的。月考前，给亲爱的们分一下类吧，分类标准没有别的，仅是按60多天来，为师的直觉。
图一，不破楼兰终不还型。
此类的亲，妥妥的学霸，令人敬佩啊。小小年纪，实在了不得。课前早早做好准备，带着预习的问题进入课堂，为师从来无需担心他迟到或者早退。他们天天坚持认真听课，你看，上课老师补充的思路和总结，他们能瞪大眼睛看，竖起耳朵听，从提交的笔记就能想象出他们认真听课的模样。难得的，这类孩子，跟着老师思路走，积极主动思考回复为师问题，常常在交流区提出疑惑和见解。一节课下来，笔记满满，书写整齐而漂亮。
课后，及时完成并提交为师布置的作业。无需担心不交作业的名单中会出现他们的名字，每次作业都是工工整整，认真按要求全部完成，常当优秀作业向全班展示。阅读也是每天坚持。唯一的缺点是，这类人员，较为固定，且数量不多，实在遗憾。为师的感觉是，若能把他们之精神与毅力复制粘贴给每个人，那真真是岁月静好了。
图二，闲看庭前花开花落型。
首先，这类人员为普通学生，数量较多。基本能按时上下课，学习之工具也是配备整齐的。上课时内心安详，眼神平静，波澜不惊，偶尔会吃吃一点东西压压惊，偶尔会拿出手机边聊天边听课，常常听课和干点别的兼而有之。老师点名签到就在线，喊做笔记就记一些，记得完备与否，理解与否，无所谓。作业，常常以粗心为借口或者直接对某些作业要求视而不见，觉得能提交作业就哦弥陀佛！至于对不对，完不完成，无所谓。一节课下来，书上略微记一下点，头脑里略微懂一点，作业略微抄一点。
经典的是背诵，视频早发了，课堂上教读了，课下有注释了，背诵时还是无公害式的读错字，背错句。不可否认，这类亲，还是可爱的，至少，他陪伴着其他同学、陪伴着老师、陪伴着空课，度过了很多美好的时光。
图三，漫随天外云卷云舒型。
这类的亲，有点二。上课总是不能按时到，让老师和家长催三催四，每节课慢慢吞吞迟到个10分钟那都不是事。桌上一部电脑挂着上课，手边游戏玩个不停，一节课下来，知识点记不得几个，玩的到时不亦乐乎。作业很少交，文言文也爱背不背。
更有甚者，60多天来，没上过多少空课，没背过多少课书，没交过多少次作业的，咱们班也有5位左右啊。
以上状态，请亲们对号入座，你是图几？
萧伯纳曾说：自我控制是强者的本能。《肖申克的救赎》里也说“每个人都是自己的上帝，如果你都自己放弃了你自己，还有谁会救你？每个人都在忙，有的忙着生，有的忙着死”。自律的亲，会越来越优秀。没人身边监督，你都做得如此之好，以后，还有什么能难得倒你？不自律的亲，各种糊弄假学，自然要为自己的付出而买单。疫情过后，没人陪你再走回头路，你所欠的，终究要还的。
请不要假装努力，因为没有人陪你演戏。
请不要继续放纵，因为差距的鸿沟正等着你。
请不要执迷不悟，因为很有可能就是一生的差距。
加油！请坚持，让这段时间成为你终身难忘的怀恋。
加油！还来得及，部分群门，请把失去的东西补回来。
2020.4.21夜
