今天天气很热，下午接女儿放学时，看到有的家长已经穿上了短袖。我接小女儿，我妈接大女儿。看到小女儿问她今天表现怎么样？小女儿说：“哭也没事”。哈哈……淘气的孩子。我妈接上大女儿了，我们一路偶遇，我带他们两个回家，大女儿有话说：“今天同学很多吃雪糕，我也好想吃啊！好失望没有雪糕吃”。我告诉她，等她感冒好些买给她，她问我大概什么时候？我说周末，女儿突然心情大变，开心地点头。一路说笑，不一会到家，大女儿到房间做作业，我陪小女儿玩。
趁着有点时间想陪爸妈出去吃饭，我打电话给爸妈(公婆)，他们答应了。女儿抓紧做作业，女儿做完，我们就出门了。一家人在一起和睦开心比啥都好，吃过饭后，我们到家小女儿不一会睡了。我让大女儿练会字，心不在焉，天天抱着课外书，因为练字问题，发生矛盾，不等我说她就闭着眼睛哭起来，我老公听到哭声跑过来，气的我说了他一顿，不问清原因只知道护女儿。有时太着迷书籍，有时真的头疼，作业急忙完成，看书。很支持她看课外书，但有点担心她的学习问题。然后我就网上百度：
世界很大，学校很小，教科书的世界更小，学生将来要面对的是广阔的世界。阅读都是一种非常有必要的学习方式。父母反对孩子读课外书的另外一个原因可能是担心孩子多读“课外书”会偏科。其实不然，多读点课外读物不但有利于提高孩子的语文水平，而且从课外书上孩子可以学到各种各样的知识，包括书本上学不到的东西。
事实上，十二三岁的孩子，正值智慧突破的时期，他对知识有强烈的好奇心与需求感，如果父母从中阻挠、限制，不但不会提升他对课业的学习意愿，反而可能中断了孩子的学习机会。而且，在学校时因为各学科的学习压力，孩子几乎没有时间读课外书，回到家里做完功课，父母又不允许孩子读课外书，等到了放假，父母们还是让孩子死读课本……父母的初衷是不希望课外书耽误孩子的学习时间，可是孩子没有足够的阅读量，阅读理解能力上不去，语文阅读成绩举步维艰，作文水平停滞不前，一些需要有良好的理解力才能获得高分的学科也深受其害，更谈不上个人素质的全面发展了。
其实，“课外书”是“教科书”必不可少的补充和拓宽。不错，学校教育是人们获得知识的主要渠道，但主要渠道并不是唯一渠道，它不可能面面俱到，因为教科书的内容不可能也无法无所不包，这就得靠其他渠道来补充，课外读物就是它最好的帮手。
课外书是丰富孩子心灵世界、培养孩子兴趣的最佳途径，不看课外书的孩子的眼界注定是狭窄的。因此，父母不应该阻止孩子读课外书。不过，对于中小学生来说，由于他们尚未成熟，缺乏分辨能力，尚未形成成熟的读书观。这就要求父母在尊重孩子的基础上，对孩子看课外书进行引导。
