孩子不好好学习怎么办？这大概是很多家长的痛！
作为家长，让孩子好好学习，成为可造之材是应尽的责任！ 如果孩子不好好学习，不管是责骂，教育（说教）或是惩罚都是应该的。也确实很多家长都是这样做的，真的是这样吗？这样做的结果是，你们的孩子有没有爱上学习？
在《被讨厌的勇气》书中为我们提供了一个很重要的概念：课题分离
课题分离是什么？就是区分什么是你的课题，什么是我的课题。 通俗的讲：管你屁事，管我屁事！这么说，大家可能会说，那孩子是我生的，我要为他负责啊，那还是那句：孩子不好好学习，管你屁事，应该急的是他而不是你！你可以给他提供一些帮助，而不是替他做决定！
课题分离=确定课题+课题内提供帮助
以孩子不好好学习为例：
首先：确定课题
孩子不好好学习到底是谁的课题？那就要去分析最终谁会为此承担结果。很显然，孩子是最终承担不好好学习这个后果，这是孩子的课题。作为家长，就不应该妄加干涉！
其次：课题内提供帮助
我们可以和孩子好好谈心（这个过程平静而平等，没有评判，没有批判），可以结合孩子的兴趣，让孩子爱上学习；也可以让学习的过程像游戏一样有意思使孩子主动去学习……
所以，我们看的，课题分离并不是事不关己高高挂起，而是以尊重为基础的关怀！
最当然孩子不好好学习，课题分离是最重要的一步，家长迈出这重要的第一步，在与孩子相处底层思维上就流畅很多，从而可以达到一个良性循环。
最后：愿我们都能和孩子和睦相处，各自努力，顶峰相见！
