2020-03-17

今天算是完成了学习任务。

1.复习了前实验,虽然大多数实验都是直接理解原理,本科阶段的原理都很简单,但是原理太多,各种不同的吸光度,记忆起来还是有点困难,还要记忆一些试剂的作用,步骤,但是我想在这个过程中,最重要的还是实验的思路,明天先暂停看实验一天吧,把生化实验已经总结了的实验看一遍,然后根据思路的不同总结一下实验,到一张纸上。然后把一直没写的读后感写了。复习的实验包括:凯式定氮法、folin酚试剂法、BCA法等,还有ELISA,SDS-PAGE等,总之还是蛮多的。

2.维生素c的制备,两个方法,一是2,4二硝基苯肼法,二是荧光法(与领苯二胺反应生成喹喔啉),基本思路都是生成有色化合物,然后利用紫外分光光度计法进行浓度的估计,整体思路是,做标准曲线,样品的测量,然后一般会对ph进行调整,一般显色反应都有一定的ph限定。每个实验不同的是,样本的提取需要不同的试剂,比如维生素c需要草酸或者乙酸,样本提取前还需要用活性炭处理等,一些显色反应还要加稳定剂或者显色剂等等,空白组的设定一般都是除了样品以外的其他试剂,但是具体情况具体分析,有的不一样。

3.看了微生物实验,一是培养基的制备,上实验课的时候培养基的制备是我们自己制备的,我记得牛肉膏有一股刺鼻的味道,制备步骤不复杂,简单的培养基就那几个,成分也不复杂。二是画板,也不难,分为分区划线和连续划线。然后看了一下显微镜的操作的具体步骤,主要是回忆一下显微镜各个部件的名字,比如目镜、铰链、载物台、玻片夹、玻片推进器、粗准焦螺旋和细准焦螺旋,光源、光圈等。再一个各个不同细菌的形态观察,细菌小而细致、酵母菌乳白色、霉菌和放线菌相似,但是霉菌更松散,还有他们的各种孢子,以前微生物学习过,只不过现在全部忘记了,害!

4.R语言只看了一点点,注意到了之前没怎么注意的函数,比如dist()计算行与行之间的距离,是算什么值作为距离的估算? 所谓的距离又是什么意思?视频里面都没有讲,可能需要自己下来花功夫去看,clust()分类? cuttree()截枝? hist()做直方图,今天主要还是对一些r语言函数的理解吧,

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