孩子“撒谎”，原因知多少一一解决孩子“撒谎”问题的方法
父母面对孩子“撒谎”，都会如临大敌，认为“撒谎”是道德品质问题，必须坚决杜绝。但是对于3至6岁的孩子来说，“撒谎”其实是一个普遍现象，每个孩子都会度过一个撒谎的阶段，因为这是孩子“心理成长”的表现。
孩子“撒谎”并不意味着将来就会成为骗子，孩子学会了“撒谎”，反倒说明孩子的社会能力在提升。为什么会这么说呢？首先，孩子学会编造一个“谎言”的时候，就意味着孩子能够站在他人的角度考虑问题了，并且对自己的行为有了一定的认知。他明白自己行为的对错，也能够预料他这样说，爸爸妈妈会有什么反应，也就是说，孩子会“撒谎”，是以对自己和他人的相应行为做出预测和解释为基础的。
孩子是有“想象型撒谎”，“虚荣型撒谎”，“自卫性撒谎”。
孩子出现各类型的撒谎时，这恰好是给我们父母做出了提醒：我们要
帮助孩子进行认知重建，不能让孩子形成“撒谎”可以逃避责任的认知？当孩子和我们意见不一致，或者出现错误的时候，我们应该多尊重，多宽容，多帮助孩子，让孩子能够认识到他可以表达自己的想法，即便犯了错误也不可怕，爸爸妈妈会接纳，但是逃避和推卸责任比犯错误更严重。我们对孩子的惩罚或要求可能太过苛刻，给孩子造成压力，我们需要调整对待孩子的方式。要引导孩子勇敢表达自己，勇于承担责任。
一定要正确认识孩子的“撒谎”行为，孩子“撒谎”正在向我们反射出孩子需要帮助。孩子之所以“撒谎”，说明我们作为家长的教育在某些方面出现了漏洞要及时纠正，对孩子进行及时的肯定与赞美。
读完这些不禁让我想起闺女有时候的“谎言”
孩子是自己生养的，她的种种行为我都不用想，就知道真伪。这恰恰反映出我对她教育的苛刻，是孩子出于自卫而“撒谎”！我在努力学习悦纳，宽容，理解和尽己之力去帮她。相信闺女会越来越优秀的！
