班里又分来一个男孩子，个子高高的，两只大眼睛，皮肤有点黑，突出特征脑门特别大，直愣愣看着你，一看就是不太机灵的样子。他是一个熟人送过来的，说是她亲戚家的孩子。我们暂且叫他小A吧，临走时，熟人再三嘱托我要好好照顾他，他从外地转过来的，说话不太清楚。

下了第一节课，班里一个男生捂住半边脸哭着告状：xxx打我的脸，我说你指给我看他是谁，顺着他手指的方向看去，原来是小A打了他。我把小A叫过来，问为什么打同学，小A说什么我一句也听不清，我又找了个同学当证人，小A果然是无缘由打人。

我批评了他几句，让他向同学道歉。他很委屈地哭了，然后走了。我想哭啥，打了人还挺委屈，第一天来就敢打人，也是个胆大的主儿。二节课后，数学老师告诉我小A的数学一窍不通，下课数学给他补了十分钟仍然没教会，数学老师心里很窝火，也是替他着急。我对数学老师说，不着急，慢慢来。

虽然我嘴里劝慰数学老师，内心有点发愁接了个这么棘手的孩子，看来以后有的麻烦。

早上我冒着蒙蒙细雨送儿子上幼儿园，车子刚停下，学校门口的商店老板在叫我到伞下避雨，我抬头一看，是小A的妈妈。小A妈妈说周老师以后你要是忙，我帮你接送孩子，你来我店里接孩子就可以了，顿时心生感激。还别说她话说进我心里去了，因为我平时很忙，接孩子和上课冲突，而小A家恰恰在接送点对门。

这时候我有点后悔自己带有色眼光看孩子，没有真正低下身子真正和孩子交流，了解孩子。一年级学生怀着最纯真的感情来到学校，我们每个老师要在孩子心灵上作画，而他遇到的老师很重要。我希望自己能认真严谨作画，不至于误人子弟，也期望自己一视同仁看孩子，而不是因为他的家长要帮我接孩子。儿子还要自己接，能不麻烦别人就不麻烦别人，特别是学生家长。

每个孩子都是上帝派来的天使！