晚饭后，我组织孩子们到实践园里去浇水，孩子们十分踊跃，提着桶，端着盆，来往穿梭于水池边与实践园，脸上的汗水与桶里盆里的水融合在一起，菜苗们也显得更加青翠挺拔。望着孩子们精心照料的菜苗，恍惚间想起自家即将高考的孩子。作为小学老师，我擅长用童趣的方式引导孩子们认识世界，可面对高考志愿填报这座大山，那些得心应手的教育技巧却突然失灵了。
从实践园回办公室的路上，暮色渐浓。手机里收藏的"志愿填报十大误区""热门专业红黑榜"等文章早已翻烂，却越看越心慌。网上信息铺天盖地，什么"冲稳保"策略、新高考选科适配，复杂的规则像缠绕的藤蔓，勒得人喘不过气。
正巧在校道上遇见经验丰富的崔老师，我像抓住救命稻草般倾诉烦恼："教了十几年书，怎么一到自己孩子这儿就乱了阵脚？"崔老师笑着安抚我："小学和高中隔着好几个教育阶段呢，术业有专攻，别给自己太大压力。"他建议我放下手机里鱼龙混杂的信息，先和孩子认真聊聊未来规划，挖掘孩子真正热爱的领域。更让我感动的是，他主动提出结合孩子八省联考的成绩和位次，帮我们做一份详细分析。
走在回家的路上，晚风拂过发梢，紧绷的神经渐渐放松。是啊，我曾教会那么多孩子勇敢追梦，如今更该以平和的心态，和孩子一起探索属于他的未来方向。有了崔老师的专业助力，我相信这场关乎人生的重要选择，终会拨开云雾见月明。
