身边的人常常说，“你好无聊啊。”最近的情况是，空闲的时候，我居然没有在下围棋，也没有练习书法，而是在看《九章算术》这样的书。而且也不玩微信，把手机换成了老人机。

其实，自己感觉是充实的。看《九章算术》，有时候也计算一下简单的题目。当看到刘徽在注释中演算圆周率的过程时，惊叹，古人确实有智慧，有能力！于是，顺便把《几何原本》这样的老古董也网购了，了解一下古希腊的数学。对几何的公理系统深为赞叹。西方的科技用归纳和演绎的方法，走了那么远，根源大概在《几何原本》这样的公理化方法。中国历来鄙视技术，数学，称其为“数术”，奇技淫巧，只关注儒道释三教的大道。《九章算术》这样的数学书，内容大都是如何计算各种形状的土地的面积，谷物的重量，牲口的数量，虽然水平极其高超，但是仅仅局限于实用。《几何原本》讨论的是现实中看不见的绝对平的平面，绝对圆的圆形，绝对方的正方形。中国人研究的是相对现实的东西，联想到当前的教育模式也是：仅限于功利主义的实用，一种是考试实用的知识和技能，一种是工作实用的知识和技能。很少有人去搞抽象的和长远研究，就算有，很多也是学术造假，造的跟真的一样。我却一直在空想，仅限于空想。我翻出古人的书来看，期待着能与那些有智慧的人神交，现在，我还是他们尚未入门的学生。

学习过了牛顿的万有引力定律，学习过椭圆的曲线方程，但我还是不能推算历法；因此，我钦佩古人，他们把观测和计算紧密结合起来，在只有笔和纸的年代，就能计算出日食、月食的时间。西方知识的传承有一个明显的脉络，先是古希腊积累了数学知识，欧几里得总结，阿基米德发展，然后是阿波罗尼奥斯研究和总结了圆锥曲线，弟谷观测记录数据，哥白尼根据数据演算出行星的轨道，再有笛卡尔建立解析几何，牛顿站在巨人的肩膀上，归纳出宏观力学的定律。总之，每一项成就都有至少一个人的名字联系着。中国的知识体系却不是这样的，有很多的书，集中解释儒家经典，还有道藏，医学书籍，知识都很孤立，前后联系不明显，但始终围绕着“天地人”“阴阳”这样的主题。刘徽和祖冲之父子都很能计算，提高了圆周率的精度，我所知的就是这些。医学界有一部《针灸甲乙经》，是类似集大成的作品，据说作者并不是医生，那么，这个应该是造假奇书，居然可以真正指导中日韩医生实践。《黄帝内经》的作者也并非黄帝，因为注明黄帝同时出品的还有《黄帝阴符经》，劳动人民把自己的成果全都归功于黄帝，单凭黄帝一个人，应该不会如此高产。欧拉会这么高产，如果有《欧拉论人体节律函数》这样一部书，我肯定会找来看。

中国人，有时候，那么现实，只计算土地面积和税收，有时候，又那么脱离实际，在看不见摸不着的经络和穴道上大作文章。我非常怀念一个叫公孙龙子的人，他的学问很多没有传下来，大概是书籍被战火焚毁了吧，现代人常常批判他，混肴了某某概念。但我总感觉，他是有意这样做的，教人发现他的谬误，从而学会如何批判，如何辨明真理。但人们发现了谬误以后，就简单的用一句“诡辩”或者“荒谬”打发了过去，不去深究。历史上任何一个时候，深究公孙龙子的学问，都可以建立起严密的思辨逻辑。但中国古代没有逻辑，印度有因明，西方有逻辑，中国只有率性。

多数国人从来没有思辨的习惯。多数的时候不能独立思考，只是习惯盲从，习惯被广告洗脑。我为什么不用微信，不喜欢社交？因为我不需要这些。“相识满天下，知心能几人”，不期待被理解，因为人注定不能完全理解另外一个人，人天性是孤独的；“知己知彼，将心比心”，另外一方面，人和人都是差不多的，人性是一样的。我何必把自己的经历浪费在探究明星的隐私身上呢？人们常常八卦明星，但你问他，八卦是哪八个卦？他可能答不上来。古代小朋友会朗朗上口，回答“乾三连，坤六断...”之类。因为我八卦的时候，就会看看什么是八卦，了解一下为什么把谈论人家隐私叫做八卦，我并不真的去八卦，所以，看上去就很无聊。

我在设法找到自己真正需要的东西，而不是广告告诉我的。广告说我需要一部高档的手机，但事实不是，我没有商业机密，也没有太多好友需要常常联系，更不需要看微信群里的广告和软文。事实上，我的手机能拨打和接听电话就足够了，连短息的功能我都觉得有些多余。广告说我需要一辆汽车，事实也不是这样的，我需要出行的时候，就打车或者乘坐公交。

我需要干净的阳光，空气和水。不能满足，退而求其次，我需要电暖器，口罩，空气净化器，净水器。

我现在需要的是吃好，喝好，睡好。学点文化，期待能和古人交朋友。