正向鼓励的作用远大于负向要求

“不能动这个!”

“不许这样!”

“别睡太晚!别乱动!”


家长陪孩子一起时,无论是玩耍还是其他的什么事情,是不是会经常这么说呢?其实不用否认,我以前就经常这样做的。因为我也都是为了孩子好,害怕他们受到伤害。

其实这些负向的要求,起到的效果很差。就连我们成年人交流时,也无法完全理解这种负向的要求。比如告诉你坐几号线地铁去天安门时,如果我说“不能坐10号线,也别坐5号线”,那你能知道该坐几号线吗?

显然不能,因为负向要求只是排除了一个备选项而已,还有太多的可能和选择,连成年人都无从选择,更何况是孩子。他们的知识和技能的储备还差得太多,所以再提要求时,请直接告诉他们需要做什么。


另一个问题来了:需要家长告诉孩子所有的事情怎么去做吗?其时也不需要的。家长告诉孩子如何去做,只是把自己的经验传授给孩子,这都只是间接经验。很多经验其实都是需要直接经验的,并且间接经验本身也是以直接经验为基础的。只有自己摔过一跤,才能想象出来从高处摔下会有多疼。

所以家长尽量地放开手,让孩子自己去玩,去感受,去体验。家长只要陪伴着就好,太多的干涉只会剥夺孩子获得直接经验的权利。久而久之,就会削弱甚至丧失了主动思考和行动的能力。

其实所有的孩子都渴望得到家长的肯定与鼓励,这是他们人格健康发展的必由之路,也是自信心建立的最有效的办法。所以尽量多地鼓励孩子去做某事,或是肯定他做的各种行为中的积极成分,都会让他们感觉到被认可,他们也就对自己更加认可。今后也就更愿意去做尝试和努力,从而获得更多的知识储备,最终必将能够获得更多的成功与快乐。

所以尽量多些正面鼓励,少些负向要求,这样家长和孩子都将更轻松,更快乐,也更成功!

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