《用思维导图设计急的TED演讲》

我是九月教育思维导图双正班,也就是新疆这个班的一名学员,我的k来进行线上第五次课程的打卡学习,今天的主要内容呢,是用思维导图来设计属于你的演讲。主要分为四个方面内容,其一,是演讲的简介,其二是她的演讲的结构设计,其三,在演讲中如何克服恐惧心理,第四呢,通过一个案例分析来全面了解一个演讲的过程。

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演讲,从宏观,微观和听众的目的地,这个角度不同呢,我们对它的理解也不同,那么从演讲的宏观目的来说呢,它是演讲者,与听众取得共识,是听众改变态度,激发行动,推动我们人类社会向理想境界迈进,从演讲的微观目的来看,每一位演讲者的每一次演讲都有不同的具体目的,是我们具体的。那么从听众听演讲的目的来说呢,其目的根本不同,即使是同一样的听众,对同一内容的演讲,也往往各取其所。

演讲的价值主要有四个方面来体现,首先,带给大家一些信息,给大家提升一些能力,改变一些行为,最后呢,主一种新的信念,也就是说我们的信息,能力,行为和信念。其实呢,我们来了解一下结构设计,在这儿呢,补充一点就是演讲的一些。其中它包含包含一个司机,也就是演讲的一个内容的结构,首先是信息的收集,Plan演讲稿的准备,第三呢,是演讲前的事情,练习practice。最后呢是演讲的临场发挥,也就是不衰减的一个展现,这是我们演讲的视频的内容,接下来我们了解一下。我们演讲的结构设计,主要包含三个要素。

三个要素分别是什么呢,自己的想法,自己以及听众。那么想法就包含了心念,发现信息概念,教训和成果,自己呢,是这个演讲的风格,比如说是分区的,安静的,严肃的。我们了解到,我们作为演讲者自己的风格,属于哪一种类型,其次呢,要了解,知道我们的听众是专家还是新手。那么以及对我们的态度是肯定的,还是有带着疑问的。那么需要了解到这三个方面的因素,其次,我们来了解一下演讲的这个三等。结构主要分为五个方面,也就是我们的标题,称呼开头,正文和结束语。

对于我们演讲的结构呢,每一个点呢,我们都有一个。希望,也就是标题呢,首先要吸引。称呼呢,要能够吸引对方,简洁有力,而开头呢,也就是我们的正任务et之前的开头,要营造能够气氛,能够营造气氛呐,正文儿呢,要突出中心,言之有物。观点新颖,最后呢是我们的结束语,也就是能够加深我们的印象,画龙点睛,耐人寻味。

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