尊敬的各位家长您好！
我是你们的朋友，非常有缘和大家相聚在六七班，由于今年是原班级打乱后重新组合班级，对于学生一下子多了十几人，校区又换了新地方，无论是我，还是孩子们都有许多的不适应。经过两周的磨合，彼此逐渐熟悉。尽管大部分孩子还叫不上名字，但他（她）的课堂表现、家庭作业完成情况，我已经大致了解。六年级，是特别关键的一年。作为他们的语文老师，为了孩子更加优秀，我有几点要求，希望家长给予配合：
一、关于晨诵
由于特殊原因，咱们的晨诵课程，放在周一到周五的早上6：30――8：00之间。晨诵内容以发的《晨诵》书为准，一周五首。群内发展示图片、视频都可以，孩子晨诵完毕，让其把诵读诗歌抄写下来，并配上插图。一方面积累诗词，一方面培养孩子的想象能力。不要求每首诗歌都背诵，建议遇到古诗词，最好能背诵下来，增加孩子对古诗词储备。用诗歌开启一天的学习，让诗歌与黎明共舞。我会一天一统计，一周一汇总，一个阶段一评比。让我们和孩子一起学会坚持！
二、关于读书
本学期要求孩子必读这三本书：《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》。每天读书不低于20分钟，一周做一张阅读记录卡，一本书读完大约需要四周时间，对于读书较快孩子，只要读完规定的书籍，可以读其他书目。一个阶段评比一次。让书香相伴，让书香丰盈生命。
三、关于词语听写
由于午读时间太少，太短，所以，安排每一个周一中午午读时间听写词语。要求孩子们两点四十进教室，两点五十开始听写，如有迟到者，或者以其他理由不参与者，家长在周一晚上督促孩子把听写词语写五遍，并写出签条。或者亲自给孩子听写1遍，写出签条，注意听写时一定要打乱顺序。周二上午把听写的作业和签条交给课代表。
四、关于家庭作业
家庭作业是对所学知识的巩固和复习，必须落实。大致包括：读书、写字、做练习题三项。
首先说读书内容，包括读课文、读课外书。每天都有读课文的作业，温馨提醒，读书时要做到口到、眼到、心到，具体要求：1.划出生字词语，课后生字要注音组词。2.根据内容提出自己不懂的地方，划出自己感受较深的语句，尝试着做批注。3.尝试着回答课后题。课外书读书要求，参考第二条。
其次关于写字要求，写的字工整美观，无论是现在，还是未来，都会给卷面加分。所以，要求以《步步升》这本书为准，一天一课练习，练习时做到三点：读帖、描红、临摹，相信日不间断的练习，每个孩子都会写出漂亮的字。让坚持成为习惯，让优秀更加优秀！
最后说说关于做练习题，要求家长督促孩子按这样的步骤去做：先独立完成，然后对照标准答案，用另外颜色的笔纠错，这样有特别醒目的纠错痕迹，复习时就会收到事半功倍的效果。
以上几点是我的小小建议，还请各位家长朋友支持和配合，家校携手，孩子优秀！如有不当之处，还请各位谅解，如有什么疑问，欢迎各位家长和我私聊，共同探讨。为了孩子，我们一起努力！
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