“无中生有”这个成语在人们以往眼中是贬义的，带有欺骗行为的含义；然而放在不同环境和行为出发点来看，往往结果和定义却是截然相反的；
例如，为获得个人利益所得而侵占他人利益，编造虚无的事物，骗取他人财物和伤害他人利益，那一定是为法律、社会道德所不容的，必然会得到惩罚与恶报；
如果是为社会和他人创造价值和谋利益的出发点和行为，这样的无中生有的发明创造和创新，势必获得社会与人们的支持与认可，并能取得合理的回报；
在人类社会发展史中一直就是从无到有，从有到优的过程；例如现在的手机、互联网、高铁飞机、淘宝网、京东物流等等；
现在的世界在某种程度是人类依照自然规律构想和创造出来的，“无中生有”造就了现有的人类社会，是人类社会发展的基本法则，所以我们常说：真正有创造力的人懂得无中生有，有创造力的人必须有丰富的想象力；
人们想要具备丰富想象力的能力，首先要有空性思维，就是回归原点和自然，不带成见看待万事万物的诞生，更清晰了解世界的本质是什么，也会发现并没有什么是永恒的，唯一永恒的就是：没有什么是永恒的；
正因为这样所有的规则、规律随着时间与空间的变化在变化，正所谓法无定法！
身为从事户外教育行业的从业者，有义务有责任推动自然教育在学前教育的实施，培养更多具有想象力和创造力的孩子，因为未来的人类社会的发展及自然环境的保护需要他们。
