闲来无事，看了部一直都想看的驴得水。

电影讲的是，民国时期在偏远山区搞农村教育实验的几位“知识分子”，把一头驴——即驴得水——向教育部谎报为一名农村教育老师吕得水，从而非法获取教育部批下的吕得水老师的薪资。这个弥天大谎，需要整部电影的所有人来为之付出代价。

这部影片给我最大的感受就是人性的贪婪，对利益的追求胜过其他的一切。无论是最初下乡的几位知识分子，还是后来来视察教育工作的教育部特派专员，更或是本来一张白纸的乡村居民铜匠，每个人都为了拿到钱，做出了许多道德上法律上不允许的事情。

张一曼

张一曼算是里面最为悲惨的一个人物，以死亡告终。在大家决定一起扛下这个谎言，用更大的慌来圆补之前的谎言时，张一曼是团队里面努力得最多的一个。可是她的牺牲，并没有为自己带来什么，反而让一个原本坚强幽默的女子，变成被人欺辱取笑的疯子，终在结局时，失手拿枪崩了自己，这也算是给自己的一种解放吧。

很佩服张一曼的勇敢。大城市的女孩子，谁愿意到山区做什么教育实验梦，可是她敢，而且还乐于其中。她是唯一一位女老师。看到她为别人缝制校服的那种认真满足的神情，倒还真希望她就这样幸福下去。可是一个谎大家不肯承认，只能导致越来越可怕的后果，就算她和大家一起奋斗，就算她不求分红，但也难逃悲惨的命运。

她也是一个心思细腻为他人着想的女子。当朋友向她告白求婚时，她深知也有自己放荡的原因，“我不会再招惹你了”，一句话断绝了两人的可能，把责任推向自己，同时也是珍惜这段革命友情。当铜匠为了她要抛弃妻子的时候，她骂铜匠对她来说就如动物牲口，说这样的狠话，只是为了不破坏铜匠的家庭。

我可以说她作，但是她的下场仍是令我感到悲伤的。女人的风情万种，并不是能成为男人骂他婊子甚至被轻视差点被强奸的理由。为她感到痛惜。

铜匠

铜匠的出场是整部电影的线索。原先的他单纯得有些可爱的愚蠢，就是乡村居民那种朴素真诚的单纯。他在遇见张一曼后第一次与张一曼道别的那个画面我记得特别清楚。无措得像个孩子一样站在一曼面前傻笑，最后傻傻地看着一曼离去的身影用方言为她唱起了山歌。他对一曼就像是初恋一样的真爱。这种质朴是多么难能可贵，可是却被卷入了假扮“吕得水老师”的风波中。也因被一曼的言语所伤，最终也变成了狠心、追名逐利的人。对于铜匠的改变实在感到惋惜。

但是他从一个目不识丁说话吞吞吐吐的铜匠，到学习后讲话有板有眼的“吕得水老师”，以及想跟着去美国深造的心，看出了一代村民对知识的渴望，也正是影片中也有强调的，“有教无类”，这也就是搞农村教育实验的几位老师的初衷。

校长

农村教育实验的领头人，团队的决策领导人。

谎报驴得水老师便是他的主意。其实他的举动有可理解之处，是山区运水路途过于遥远，没有驴没有水就无法生存，可是教育部又不肯批驴的粮饷，只好出此下策。影片是根据这个驴的谎言展开的，但是谎言背后，反映的是中国自身的制度与现实的矛盾。国家没有因地制宜，没有考察实际需求，就胡乱规定，如此合理的需求竟也不予通过。所以要解决问题，还是要从根本抓起，国家确实应该制定人性化的制度，在硬性规定的同时，保留一些特殊情况的弹性。如果不是这样的矛盾，便也不会有驴得水老师，更不会生出这一整个悲剧。

作为学校校长倒可能还蛮成功，兴建校区，教学设施，赶制校服，也是因为有想要改变乡村落后的现状，才会甘于留在农村。但是身为团队领导人，他的决策有的时候却带着大家走向更糟的后果，比如有人说要承认错误时，他却选择了硬瞒下来，最终谎言这张大网还是破了。

身为爸爸他也是不称职的。没有做好榜样，女儿佳佳多次劝说却也不肯悔改，最终也是由于自己的贪念，牺牲了女儿的幸福。所以那一幕，校长被绑起来，被利用来威胁佳佳，也是他自己的恶果。

周铁男&裴魁山

铁男是一个脾气暴躁但是心地纯良的正直男儿。看到张一曼被辱骂，想都没想就为她出头，直接顶撞教育部特派员和“吕得水老师”。但是这种善良正直也在枪弹的武力威胁下无奈被迫缴械。影片后部分，在他差点被枪击而死后，他便变得懦弱了，服从了，无奈地沦为他们枪支下的奴隶。这是十分可悲的，可想而知当时社会甚至当今社会存在的武力威胁是有多么的可怕。正是这种无奈和懦弱，让他没有办法阻止心怡的佳佳嫁给他人。

裴魁山是一个一直都在计算自己的利益的人。原先大家还可以捐出自己的钱来扶持教育项目，被张一曼伤害后变得毫无感情可谈，做什么事都只想着自己的利得，甚至还言辞过重地痛骂张一曼，他的转变令人厌恨。

但是他也指出了一点，“我觉得中国最缺乏教育的或许不是农民”，他特指的是教育部特派员，一个没有学识却假装有多厉害的资本追求者，泛指的是教育部领导阶层的所有人。没有真才实学的人来当领导，不懂装懂，胡乱考察，胡乱判定，这些人比起淳朴的农民更加需要教育。这让我想起参加的一个调研组，参与的很多企业领导人也说了这个现实情况，说什么专家来视察，其实根本就不懂，只会胡乱说些场面话，提出不专业的意见，对考察对象的实际情况一点都不了解。这样的考察活动一点都没有意义，反而生出许多麻烦。所以抓教育，不仅要抓基础普识教育，还要专业培训，对专家更是要有更高的要求。

整部影片给人很可悲可又很无奈的感觉，大家的做法令人费解又都有可理解之处。每个人都做错过事情，可是又觉得在那样的环境下都有可原谅的地方。

相信现在的社会也有现在社会的无奈。只希望位居高位的人，负责任一点，希望生活在底下的平民，守本分也要努力求上进。

愿生活安宁。

最后附上影片主题曲，有点悲凉的好听。