小许在夜色的保护下流着泪走了，月光照亮了他去投奔同学家的路。
突然发生的事情出乎了我们所有人的意料，尽管小许是无辜的，可他肯定也是校长的帮凶，不然他不会支支吾吾，说不出理由。很明显的一个问题，既然财政拨款是一百三，支出了九十，那剩下的又是什么明目走的账呢？小许是怎么把账做平的？
大家虽然叹息他被领导利用了，这件事情做的不地道，又觉得他也挺可怜的，毕竟还是小，没经历过事不是？在有几十年工作经验和社会熏陶的领导的威逼利诱下，他估计都不知道什么敢做，什么不敢做。
这场风波随着小许走了，我们也没了玩的心情，大家各自关门休息。
第二天，我们都忙着上课，也没人告诉校长小许昨夜挨打的事。
课间操的时间，学校大门被推开了，那个打人的家长又来了，知情的我们都侧目而视，冷眼旁观看他跟校长怎样交涉。
不过，奇怪的是今天的他，倒是笑眯眯的，又是递烟，又是赔着笑脸，跟校长嘀咕了好一阵，最后笑眯眯地走了。看着那男人的背影，我们发现，校长的脸色越来越阴沉，眼神中有那么一丝可怕。
大家都觉得可疑，这事就这样解决了？小许挨打白挨了？尽管心里疑惑，但为了不触校长的霉头，我们都赶紧招呼自己的学生去了。
中午放学的时候，一个五十多岁跟校长年龄相仿的男人走进了学校的大门，身后跟着两个民警，小许走在最后。
“小许的父亲？小许报警了？”有认识小许父亲的同事惊呼道。
妈呀，这事闹大了！大家都心照不宣的相互看看，进了各自的办公室。
警方的介入，这件事很快有了着落，调查取证，做笔录，我们几个目击证人叙述了当时的状况。
证据确凿，打人是赖不掉的。小许委屈的指着自己的左耳说听力受到影响，一直嗡嗡地响。派出所的民警认为这件事明显已构成故意伤人罪了，现在就看大家想怎么处理了，是调解还是走法律程序？
大家齐聚在老师们的办公小院里，小许父亲指着校长疾声厉色：“你怎么这么可恶呀，一把年纪了，还做出这样的事，我儿子的前程就毁在你手里了！”校长苦着脸，赔着笑：“这事是个误会，小许的事我一定给你个交代！”“交代，你怎么交代？钱你花了，让我娃挨打？你欺负他年轻，没人撑腰，忽悠他干违法的事？我告诉你，必须给我个交代，不然我去纪检委检举你！”小许父亲怒火万分。
校长看看站立一片的的同事们，脸都红到脖子根了。他对小许父亲苦笑着说：“咱俩屋里说，咱俩屋里说！”就这样，小许父亲被他拉进了他的办公室，民警也都跟着进去协商此事去了。
旁观的我们虽然对校长的行为不耻，可也没人想去落井下石，毕竟有点丢人不是，真是偷鸡不成反蚀把米。尽管他平日做事总是独断专行，还老爱贪个小便宜，欺负没话说的同事，但大家都还是本着毕竟同事一场，保持了沉默。
这事当然也惊动了我们的顶头上司，教办派了个副主任下午来到学校，协同派出所处理此事。闹事的家长、校长、小许父子三家都到场，提出各自的要求和条件，由派出所牵头调解处理。
教办考虑到校长年纪大了，平日都是很器重的人，居然做出这样的事，给教育部门蒙羞，让他们丢了面子，只能说明他们用人不当，所以极力想私下解决此事，维护一下他们的面子，调解是更好的办法。
闹事的家长更害怕负刑事责任，也怕承担更多的赔偿，也要求私下解决。
小许父亲考虑到小许年轻，刚工作不到半年就出了这样的事，对他以后的人生也算是个教训，也同意私下解决。
就这样，三方达成共识，口头协商了这件事的结果。
最后的处理结果：一是校长把两笔共计八十元的钱退给两家贫困家庭户；向小许和打人的家长公开道歉；二是闹事家长承担小许的医药费，向小许公开道歉；三是校长职务暂停，回家反省并书面检查；四是小许的财务工作不宜再干，另行交接他人。
法律之外，无外乎民不告官不究，这件事就这样不了了之了。
未完待续
